高考狀元筆記拍賣遇冷：三人退出兩人流拍，千元起拍價無人問津

拍賣現(xiàn)場：三份筆記成交其余全流拍

這場原本備受眾人矚目的狀元筆記拍賣會，最終是以尷尬的情形落下帷幕。截止到8月6日22時，拍賣宣告結(jié)束，在6位省級狀元當中，僅僅只有河北省文科狀元袁嘉瑋、貴州省文科狀元林中文、貴州省理科狀元潘丹陽的部分筆記成功被拍出。袁嘉瑋的地理筆記拍出了1000元，林中文的全套筆記拍出了3000元，潘丹陽的筆記拍出了1000元，而其余狀元的筆記均沒有人進行出價。

在拍賣平臺之上，備受關(guān)注的要數(shù)那個已被清華錄取的袁嘉瑋，其所拿出的是語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治等多科筆記，當中有兩本地理筆記涵蓋各種知識點整理，并且還手繪了多幅地圖，其瀏覽量超出了13萬人次，然而最終僅僅只有一人出價1000元拍下地理筆記，其余五份標價500元的筆記無人過問。

狀元初衷：賣筆記想實現(xiàn)各自小愿望

售賣自身高中三年所積累的學(xué)習筆記，緣由何在呢？每一位狀元皆存有屬于自身的想法。遼寧省理科狀元任崇旭期望借助這筆資金去擁有一間屬于自己的美術(shù)工作室。貴州省文科狀元林中文于拍賣頁面之上詳盡地寫下了幫助規(guī)劃：買下全套筆記的同學(xué)能夠每周給她發(fā)送一封郵件用以咨詢問題，此項承諾會一直保持有效狀態(tài)直至對方高中畢業(yè)。

來自貴陽一中的林中文，期望自己歷經(jīng)三年積攢的精華，切實能夠?qū)τ行枰耐瑢W(xué)起到幫助作用。她在闡釋為何僅能一周回復(fù)一封郵件之際表明，郵件這種形式有益于同學(xué)梳理清楚自身的問題，一周一封能夠給予她充足的時間去剖析問題。這樣一種認真負責的態(tài)度原本應(yīng)當獲得尊重吶。

網(wǎng)友爭議：是知識傳承還是借名斂財

比拍賣自身更為熱鬧的是爭議之聲，于袁嘉瑋以及林中文的拍賣頁面那兒，網(wǎng)友評論數(shù)量超出2000條，一部分人徑直質(zhì)疑，憑借狀元的榮譽去獲取錢財，這般做法不合適，另外有人講3000元的定價過高，花錢便能買到狀元學(xué)識，如此的想法太過天真幼稚。

評論區(qū)出現(xiàn)了更激烈的言論，有網(wǎng)友直接指出狀元們“想錢想瘋了”，還有人開始對這些狀元的微博、QQ等私人聯(lián)系方式進行人肉搜索，這些網(wǎng)絡(luò)暴力致使3位狀元在拍賣中途選擇退出，不過也有支持者覺得，狀元們付出三年努力，用知識換取回報是無可指責的。

平臺回應(yīng)：拍賣價格由狀元自己決定

針對此次拍賣工作的平臺相關(guān)工作人員透露，參與拍賣的并非僅僅局限于這6位狀元，而是還存在著多位高考成績表現(xiàn)極為優(yōu)異的學(xué)霸。所有拍賣起始價格均是由發(fā)拍者自行予以決定的，平臺方面僅僅是提供技術(shù)層面的支撐以及必要的相關(guān)建議，最終所達成的成交價格完全是由狀元本人來進行決定的。

網(wǎng)絡(luò)上存在著激烈爭議，對此平臺負責人表示十分無奈，他作出解釋稱，那些狀元參與拍賣的最初想法各不一樣，有的人是打算進行捐贈，有的人是希望筆記能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用，再者有人甘愿花費時間去輔導(dǎo)購買者，然而因評論區(qū)涌現(xiàn)許多負面言論，甚至出現(xiàn)了人肉搜索這種行為，致使三位同學(xué)較早地終止了拍賣。

老師觀點：筆記效果因人而異并非萬能

一線教師針對狀元筆記的價值，給出了客觀的評價，某重點高中的一位英語教師表明，高考狀元筆記確實存在些許獨特之處，然而學(xué)生能否從中獲取益處，這完全取決于學(xué)生自身，善于學(xué)習且善于發(fā)現(xiàn)的學(xué)生，能夠從他人筆記里尋找到自身所需之物，而不擅長學(xué)習的人即使拿到狀元筆記，也不一定會產(chǎn)生作用。

有一位高中階段的數(shù)學(xué)老師補充表示，不同的學(xué)科對于筆記的依賴程度是不一樣的，數(shù)學(xué)主要依靠理解以及練習，實際上對筆記的要求并不高，相比較而言，語文、歷史等文科類科目，筆記所起到的作用或許會更大一些，然而老師們普遍都覺得，借閱狀元筆記這件事情是值得予以鼓勵的，或多或少能讓學(xué)生在知識方面或者學(xué)習態(tài)度方面有所收獲。

歷經(jīng)這場狀元筆記拍賣引發(fā)的風波之后，你認為這些筆記究竟是否值得所標的那個價格呢？歡迎于評論區(qū)留下話語分享你的觀點，點贊并進行轉(zhuǎn)發(fā)從而讓更多的人來參與到話題討論之中。