大學課堂之中的課前五分鐘，或許是用以觀察當代大學生最為真切的切片，每個人都低下頭去盯著手機，指尖快速翻動飛舞，這般場景每一天都在全國范圍內(nèi)的高校進行上演，手機早就已經(jīng)不再是單純具備通訊功能的工具，而是成為了他們用以連接世界的核心入口。

課前五分鐘的眾生相

八點上課，大半人七點五十五就已在教室就座，最后一排男生快速刷完昨晚未看完短視頻 ，前排幾個女生在微信群討論昨晚安排的小組作業(yè) ，靠窗位置有人打開學習通閱看這課講稿，旁邊學友默默點擊百詞斬，于上課前最后時分背幾個單詞。

每所大學的每間教室，這種場景都在反復地上演著。手機變成了最為忠實的課前陪伴者，有的人在補作業(yè)，有的人在進行預習，有的人僅僅是單純地刷著微博去知曉昨晚發(fā)生的新聞。短短五分鐘的時間里，每個人都借助手機去完成最后的準備，不管是學習方面的，還是心理層面的。

社交生態(tài)的雙重奏

大學生社交的基礎仍舊是微信與QQ，班級群里的通知，社團群里所安排的活動，小組作業(yè)群內(nèi)的討論，以及置頂?shù)募胰巳汉团c親密好友的私信交往，共同組成了他們?nèi)粘Ｉ缃坏闹饕糠?，宿舍里四個人各自躺在自己的床上，然而卻在同一個宿舍群里轉(zhuǎn)發(fā)著具有搞笑性質(zhì)的短視頻。

說成朋友間共同話題的，是抖音快手上面的內(nèi)容，看到有趣視頻就隨手轉(zhuǎn)發(fā)給朋友呢，不用進行多余說明，一個視頻就能傳遞所以情緒。B站可是更深層次的興趣聚集地呀，有人追更編程教程，有人收藏美食探店內(nèi)容，還有人專門關注考研經(jīng)驗分享，不同分區(qū)藏著不一樣的世界。

外賣江湖的生存法則

每到飯點的時候，宿舍樓下常常會聚集起一群處于等待狀態(tài)的外賣員。保溫箱被整齊地排列開來，學生們邁著快步走過來，報出手機尾號，然后拎起屬于自己的那份外賣就離開。美團以及餓了么的紅包優(yōu)惠究竟怎樣進行組合才是最為劃算的，哪一家店鋪的滿減力度是比較大的，這些方面的知識是不需要進行專門學習的，點的次數(shù)多了自然而然地就變成了專家。

宿舍當中，總會有那么一位在點餐方面堪稱最為厲害的同學，其清楚曉得該如何憑借最少的花費點取到最為豐盛的一頓餐食。幾個人一塊兒進行拼單，從而湊集滿減優(yōu)惠，相互分享各自所領到的紅包，還計算著怎樣搭配才最為劃算。偶然間，當考試結(jié)束之際或者是誰過生日之時，點上一頓很棒的外賣用以犒勞自己，這便成為了大學校園生活里那種簡單且實在的快樂。

學習方式的數(shù)字化轉(zhuǎn)身

在圖書館的自習室當中，電腦、手機以及平板早就已經(jīng)替換掉了厚重的參考書，當碰到不懂的問題時，最先出現(xiàn)的反應并非是去翻書，而是將B站打開，進而搜索相關的課程視頻，慕課之上的名校公開課，考研名師所做的講解視頻，各種學習博主整理出來的知識點，這些資源比任何一本教材都要來得更加直接。

制作思維導圖的軟件用于整理知識點，使用番茄鐘 APP 來規(guī)劃學習時間，借助 Forest 強迫自己不去觸碰手機，這些工具已然成為學習的標準配置。他們非常清楚在當下這個時代，能夠?qū)ひ捹Y源與懂得學習是同樣關鍵的，具備信息篩選的能力本身就是核心競爭力。

消費觀念的精分現(xiàn)場

大學生在游戲里買皮膚時眼睛都不眨一下，而點外賣卻一定要湊滿減，這便是當代大學生消費的真實寫照。每個月的生活費就只有那么多，如何進行分配完全取決于個人的偏好。有的人省吃儉用僅僅是為了去買一雙心儀了很久的球鞋，有的人卻甘愿把錢花在吃上，每一頓飯都要做到精致。

網(wǎng)上購物之際，務必得把比價軟件開啟著，查詢歷史價格這種功能，使用起來較其他人可熟練得多了。對于雙十一的優(yōu)惠規(guī)則，研究得那叫一個明明白白，哪一個平臺在啥時候會有促銷活動，記得清清楚楚。該節(jié)省的地方，精打細算，該花錢的地方，毫不手軟，而此等消費觀念的背后，是對有限資源進行的精準掌控。

娛樂生活的圈子文化

游戲并非單純的游戲，宿舍里開黑之際的配合以及爭吵，皆是關系磨合的進程，追劇同樣不只是追劇，開著彈幕觀賞才具備趣味，看完之后還要前往豆瓣評分并撰寫評論，音樂品味成為了個人的標簽，將歌單分享至朋友圈，明白的人自然會明白。

漢服圈子、電競?cè)ψ印⒒迦ψ?、劇本殺圈子，每一個圈子都存在著自身特有的語言以及規(guī)則，于這些圈子當中，他們尋覓到了歸屬感，尋得了共同的話題，找尋到了志同道合的友人，娛樂現(xiàn)如今早已不再是單純的消遣行為了，而是構筑社交網(wǎng)絡、尋覓同類的關鍵方式。

那么，你是否察覺到，于每日之中，自己解鎖手機究竟有多少次，并且在手機上花費了多少的時間呢？針對此，在評論區(qū)去聊聊你屏幕使用的時間情況吧，通過點贊以及轉(zhuǎn)發(fā)的方式，促使更多的人能夠看到當代大學生的真實生活狀態(tài)。