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挑戰(zhàn)杯全國大學生系列科技學術競賽介紹及相關項目情況

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思考想著保研能加分嗎,考量覺得求職時簡歷能更引人注意嗎,存在著全國兩千多所高校、超過三百萬大學生一同參與競爭的“挑戰(zhàn)杯”,或許是你在大學四年期間最不應該錯失的賽道,這個由共青團中央、中國科協(xié)、教育部以及全國學聯(lián)共同構建的頂級賽事,不但曾經(jīng)產(chǎn)生過兩位長江學者,更是無數(shù)擅長學業(yè)的人從本科順利通往名校繼續(xù)深造的關鍵途徑。

兩大王牌項目

“挑戰(zhàn)杯”事實上涵蓋著兩個含金量全然等同的并行賽事,其中一個是在單數(shù)年舉行的“課外學術科技作品競賽”,也就是人們通常所說的“大挑” ,它側重于學術論文以及科技發(fā)明方面的硬實力較量。另一個則是在雙數(shù)年舉辦的“創(chuàng)業(yè)計劃競賽” ,也就是“小挑” ,它更注重商業(yè)嗅覺以及將技術轉化為資金的能力。

先是兩個項目相互交叉著輪流去開展,這給每個大學校園里的學生在校的這段期間帶來了至少兩次去沖擊那國獎的機遇。在2025年所舉辦的乃是第十九屆的“大挑”,然而到了2026年那就輪到“小挑”登上舞臺亮相了,當前這個時候恰好是進行備戰(zhàn)的絕佳時機。

從校賽到國賽的三級跳

有著校級初賽、省級復賽、全國決賽這樣三級賽制的比賽,每年3月直至5月屬于校賽密集的時期,每一所學校所推送作品的名額存在限定,淘汰率一般超過70%,6月左右開展省賽的角逐,唯有省賽金獎或者特等獎作品方可獲取國賽的入場券。

進入10月或者11月的全國決賽時期,來自清華、北大、復旦等頂尖高等院校的團隊會攜實物抑或樣機一同展開競賽。國賽獲獎比率被控制在參賽作品總數(shù)的8%以內(nèi),能夠拿回證書的人均是同齡人里的杰出者。

硬核成果的轉化平臺

不少學生會將實驗室的論文或者專利帶到“大挑”舞臺之際,在第十七屆“大挑”當中,存在著南京航空航天大學團隊所研發(fā)的航空發(fā)動機葉片檢測系統(tǒng),此系統(tǒng)直接解決了制造業(yè)的實際痛點,當場便有企業(yè)表達了合作意向,像這樣的案例每一年都在發(fā)生。

競賽官網(wǎng)確切統(tǒng)計顯示,百分之七十的獲獎學生將會持續(xù)攻讀碩士亦或是博士,將近百分之三十會選擇前往國外深造,他們所遞交的作品常常需要涵蓋實物、論文、專利證明以及第三方檢測報告,這些具備硬核性質(zhì)的材料自身便是考研復試以及留學申請階段的加分內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)計劃的練兵場

“小挑”規(guī)定參賽者組建6至10人的跨專業(yè)團隊,遞交一份完整的商業(yè)計劃書 ,像第五屆“挑戰(zhàn)杯”獲獎者劉慶峰后來創(chuàng)辦的科大訊飛,最初便是從這類校園競賽中脫穎而出的 ,評委重視的不僅是技術 ,還有市場分析以及財務預測的合理性。

用于參賽的作品,通常而言是需要去附上產(chǎn)品demo,以及用戶反饋,還有啟動資金證明的。在2024年所舉辦的比賽當中,存在著不少團隊,這些團隊因為拿到了天使投資意向書,進而在國賽里獲得了高分。這樣一種模擬風投的賽制,使得那些還沒有走出校園的學生,提前去體驗了真實的創(chuàng)業(yè)過程。

兩岸青年的創(chuàng)新聚會

比賽所具備的影響力很早之前就已然走出了大陸地區(qū),香港那所名為大學的高校,澳門那所稱作大學的高校,以及臺島新竹被叫做清華大學的高校等,它們每年都會派遣代表團前去參加決賽從而進行展示,在第十六屆被稱為“大挑”的展區(qū)當中,存在著兩岸學生圍繞智能機器人交流技術方面那些細節(jié)的場景,這一情景比任何課堂都更能夠拉近彼此之間的距離。

這種跨越地域的交流致使競賽變成認識同齡人的良好契機,好多參賽者在賽后依舊維持聯(lián)系,甚至跨過學校界限進行合作去發(fā)表論文或者申請專利,而競賽官方所給出的數(shù)據(jù)表明,每年港澳臺地區(qū)遞交的作品數(shù)量超過200件,參與的人數(shù)呈現(xiàn)逐年攀升的態(tài)勢。

備賽的黃金時間線

針對那些打算參與2026年“小挑”的學生而言,當前就應當著手組隊了。在暑假來臨之前,要確定好項目的方向,暑期階段需完成市場調(diào)研以及樣品制作,9月開學之后要對商業(yè)計劃書進行打磨,到了年底還要參加校內(nèi)的選拔賽。要是等到年方才開始行動,極有可能連校賽這一關卡都無法通過。

理工科的學生,建議去負責技術研發(fā)方面的工作,經(jīng)管類的同學,承擔財務以及市場部分的任務,文法學院的學生,能夠幫團隊把商業(yè)文案完善??鐚W科組隊所創(chuàng)作的作品,在省賽之中,以及國賽里面,往往比單打獨斗情況下的作品,更具備優(yōu)勢。

你是否認為自身手中存在著這樣的某個課程作業(yè),或者是實驗室項目,經(jīng)過一番精心打磨之后能夠拿去參加比賽呢?歡迎于評論區(qū)講述一下你的想法,點贊并且收藏這篇文章,到了明年這個時候你或許就在著手準備國賽答辯了。

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