由來(lái)是四年舉辦一屆的大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)又到來(lái)了，全國(guó)第七屆的展演已然啟動(dòng)著，這可不單單是屬于藝術(shù)尖子生的舞臺(tái)，更是每一位平常普通大學(xué)生都有機(jī)會(huì)去參與的美育方面的大課程。在從2023年3月起始一直到2024年4月的那樣一段超越一年之久的時(shí)間當(dāng)中，全國(guó)范圍內(nèi)的高校將會(huì)依據(jù)“厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)進(jìn)取品格”這樣的主題，去開(kāi)展一場(chǎng)先是覆蓋全校范圍、接著是全省范圍而后直至全國(guó)范圍的藝術(shù)盛宴。

人人都能參與的美育實(shí)踐

這次展演活動(dòng)最為核心的變化，乃是覆蓋面得到了大幅提升。以往或許僅僅是藝術(shù)特長(zhǎng)生的比賽，如今明確規(guī)定各高校在2023年3月至8月的第一階段，要積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與。不管是合唱、戲劇，還是繪畫，學(xué)校都會(huì)組織各種樣式的藝術(shù)活動(dòng)，盡全力讓每個(gè)學(xué)生在大學(xué)期間至少都能參加一回藝術(shù)活動(dòng)，切實(shí)達(dá)成“校校有活動(dòng)、人人都參加”。

這種設(shè)計(jì)把藝術(shù)教育的“精英化”傾向給打破了?；顒?dòng)方案著重強(qiáng)調(diào)得把藝術(shù)展演跟日常藝術(shù)課程、學(xué)生社團(tuán)以及校園文化建設(shè)相互結(jié)合起來(lái)。比如說(shuō)在紀(jì)念重大歷史事件的日子之時(shí)，又或者是傳統(tǒng)節(jié)日期間這當(dāng)口，學(xué)校會(huì)去組織相應(yīng)的主題藝術(shù)活動(dòng)，從而讓學(xué)生于參與當(dāng)中自然而然地接受美的熏陶，并非是為了比賽而去排練，使得美育回歸育人的本質(zhì)。

兩類學(xué)生的不同賽道

因考慮到學(xué)生專業(yè)背景存在差異，故展演活動(dòng)貼心劃分出甲、乙兩個(gè)組別，甲組針對(duì)非藝術(shù)專業(yè)的普通大學(xué)生，這些普通大學(xué)生是展演活動(dòng)中的主力軍，乙組針對(duì)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，此類學(xué)生在專業(yè)技能方面更具優(yōu)勢(shì)，這般分組保障了比賽的公平性，還使不同起點(diǎn)的學(xué)生均可尋覓到契合自身的展示平臺(tái)。

這樣的設(shè)置，也激發(fā)了非藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的參與熱忱，一個(gè)理工科學(xué)生，或許并無(wú)深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)，然而他對(duì)于生活的別樣觀察以及創(chuàng)新的思考模式，常常能夠帶來(lái)與眾不同的藝術(shù)呈現(xiàn)，而藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，則需在更高的專業(yè)水平上競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)高校藝術(shù)教育的專業(yè)成效，兩組同時(shí)進(jìn)行，彼此不干擾卻又相互接納。

四大類別展現(xiàn)多元才華

今年舉辦的本屆展演活動(dòng)，其內(nèi)容設(shè)計(jì)極為豐富，它包含了藝術(shù)表演類，還有學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐的工作坊，以及藝術(shù)作品類，甚且涵蓋了高校美育改革創(chuàng)新的優(yōu)秀案例這四大板塊。從傳統(tǒng)的聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈開(kāi)始，接著到貼近現(xiàn)今時(shí)代的戲劇、朗誦，然后再到微電影、設(shè)計(jì)等現(xiàn)代的藝術(shù)形式，差不多將所有大學(xué)生感興趣的藝術(shù)領(lǐng)域都給囊括了，為具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供出了展示的機(jī)會(huì)。

需要著重指出的是，學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊有著相應(yīng)設(shè)置，其被劃分成四個(gè)部分，分別是藝術(shù)與科技、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村、藝術(shù)與校園 ，這并非單純的作品予以呈現(xiàn)，其實(shí)更加注重藝術(shù)跟現(xiàn)實(shí)的相互融合 ，舉例來(lái)說(shuō)，學(xué)生能夠運(yùn)用藝術(shù)方式來(lái)處理校園環(huán)境方面所存在的問(wèn)題，亦或是借助設(shè)計(jì)對(duì)鄉(xiāng)村振興給予助力 ，這樣具備實(shí)踐性的藝術(shù)活動(dòng)更能夠展現(xiàn)出藝術(shù)所具備的社會(huì)價(jià)值 ，而且也契合培養(yǎng)應(yīng)用型人才目的所設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)的。

三級(jí)展演層層選拔

整個(gè)展演活動(dòng)劃分成高校開(kāi)展、省級(jí)展演以及全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)展演這三個(gè)階段，2023年3月直至8月屬于基礎(chǔ)階段，各高校內(nèi)部率先轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，構(gòu)建成“一校多品”的特色情形，此階段不設(shè)置門檻，著重于參與，學(xué)校會(huì)籌備各種藝術(shù)活動(dòng)以及講座，致使校園充斥藝術(shù)氛圍，與此同時(shí)挑選出優(yōu)秀的節(jié)目和作品預(yù)備參與省級(jí)比賽。

省級(jí)集中展演于2023年9月起至12月開(kāi)展，具體的組織任務(wù)由各省級(jí)教育行政部門肩負(fù)，這是省市內(nèi)高校彼此間的交流切磋之舉，同時(shí)為沖擊全國(guó)展演邁出了關(guān)鍵一步，歷經(jīng)專家評(píng)審以及公示流程，優(yōu)秀作品會(huì)被選送至全國(guó)組委會(huì)，最終在2024年1月至4月期間，由教育部以及湖北省人民政府?dāng)y手在湖北舉辦全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)展演，入圍的學(xué)生能夠獲得在這一國(guó)家級(jí)舞臺(tái)展示才華的機(jī)會(huì)，并且還可以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他高校學(xué)生展開(kāi)交流。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置重在激勵(lì)

展演活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)安排極為周全，存在用以激勵(lì)集體協(xié)作的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)，還存在面向個(gè)人的指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、個(gè)人專項(xiàng)獎(jiǎng)，特意設(shè)立了校長(zhǎng)風(fēng)采獎(jiǎng)，去激勵(lì)高校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)帶頭投身書畫攝影創(chuàng)作，進(jìn)而發(fā)揮示范功效，獎(jiǎng)項(xiàng)劃分出一、二、三等獎(jiǎng)，以保障不同水準(zhǔn)的參與者均可獲得認(rèn)可。

針對(duì)學(xué)生藝術(shù)作品（微電影除外），規(guī)定是很細(xì)致的，只能報(bào)1名指導(dǎo)教師，那對(duì)于微電影和其他集體項(xiàng)目，指導(dǎo)教師最多不超過(guò)3人。這一規(guī)定，一方面肯定了老師的付出，另一方面還防止了掛名現(xiàn)象。省級(jí)教育行政部門，可以按照本地高?？倲?shù)10%的比例去推薦高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以此激勵(lì)各學(xué)校把工作做得實(shí)做得細(xì)，而不是僅僅只關(guān)注最后的獲獎(jiǎng)名次。

落地實(shí)施的關(guān)鍵細(xì)節(jié)

各個(gè)地方以及各個(gè)高校必須切實(shí)強(qiáng)化組織方面的領(lǐng)導(dǎo)，要把展演活動(dòng)歸入年度工作的計(jì)劃之中，去落實(shí)經(jīng)費(fèi)，還要制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案以及安全預(yù)案。尤其著重強(qiáng)調(diào)了要把展演跟公共藝術(shù)課程的建設(shè)相互結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)把學(xué)生參與藝術(shù)展演活動(dòng)納入學(xué)分管理范疇，這使得藝術(shù)參與具備了制度方面的保障，而不再是那種可有可無(wú)的課外的活動(dòng)。

活動(dòng)要求秉持勤儉節(jié)約原則，做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新，避免形式主義。教育部將適時(shí)安排專家調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展情形，保證不走過(guò)場(chǎng)。并且要求各高校借助報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)以及微博微信等平臺(tái)，大力宣傳展演活動(dòng)的特色亮點(diǎn)，拓展社會(huì)影響力，使校園美育成果走出校園，接受社會(huì)檢驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)功能。

看完這般詳盡的安排，你認(rèn)為于你的大學(xué)里，怎樣方可使更多如你這般并非藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)也甘愿主動(dòng)去報(bào)名參與此類藝術(shù)展演活動(dòng)呢？歡迎于評(píng)論區(qū)分享你的想法，點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)以便讓更多人瞧見(jiàn)這個(gè)歸屬于大學(xué)生的藝術(shù)舞臺(tái)。