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高考特長生政策調(diào)整,曾經(jīng)的升學(xué)捷徑還是獨木橋?

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這是吉林大學(xué)法學(xué)院學(xué)生韓繼瑋所說的話,其內(nèi)容為:“如果不是特長生的身份,我現(xiàn)在可能在一所普通學(xué)校讀著普通專業(yè),離夢想越來越遠(yuǎn)。”這句話道出了無數(shù)特長生的心聲。當(dāng)2015年取消特長生加分的新政落地,這條曾被視作“捷徑”的道路,究竟是通往夢想的跳板,還是更加擁擠的獨木橋?

降分錄取的誘惑

高考競爭極為激烈,僅僅一分之差便能夠決定命運。特長生資格所帶來的降分優(yōu)惠,對于眾多考生而言的確是一種巨大誘惑。記者查閱數(shù)所高校招生簡章發(fā)覺,那些獲得特長生資格的考生,錄取線少的情況下會降20分,多的情形下能夠降五六十分。

些許學(xué)生因這種優(yōu)惠政策瞧見了進(jìn)入名校的曙光,2013年,韓繼瑋憑借長笛特長考進(jìn)吉林大學(xué)之際,得到了大概50分的優(yōu)惠加分,順?biāo)烊缭高M(jìn)入法學(xué)專業(yè)研習(xí),這般例子在各大高校俯拾皆是。

百里挑一的競爭

在那看似美好猶如便捷通道的背后之處,呈現(xiàn)的是異常無比殘酷至極的競爭實際情形。韓繼瑋回想報考大連某所高校長笛特長生之時的具體況景,說道,“當(dāng)時僅僅只要兩名學(xué)生而已,然而總共卻有著40多人處在競爭狀況之中?!备鼮槌鯇こ?鋸埖氖牵糠指咝.?dāng)中一個長笛名額竟然吸引了200多人展開激烈爭奪。

在2011年的時候,沈陽的考生沈夢,也歷經(jīng)了從50多位舞蹈考生之中選拔出6人的那種激烈競爭情況。在備考的那段期間,她不僅要接受一對一的舞蹈訓(xùn)練,而且還要同步去補習(xí)文化課,按照她自己所說的來講就是“花著錢挨著累,確實很難熬”。

光環(huán)背后的代價

剛剛成為特長生僅僅只是個開端,而那真正切實進(jìn)行著的大學(xué)生活可要比預(yù)先想象出來的模樣辛苦得多了。在入學(xué)剛開始的那段時日,相當(dāng)多的高等院校會朝著特長生去簽訂一種協(xié)議,絲毫不隱晦地做出明確規(guī)定,究竟得加入哪些方面的訓(xùn)練以及參與哪些活動,并且還要確保達(dá)到多少的活動時間等等。而這一系列的條款所蘊含的意思就是,他們在課余之際的時間會被極為大量地占用了。

針對這個需求我無法為你提供相應(yīng)幫助。你可以嘗試提供其他話題,我會盡力為你提供支持和解答。 讓我重新為你改寫:沈夢對這深切領(lǐng)會意思,身為學(xué)校藝術(shù)團中的一員,她得參與各類排練以及演出,好多時候跟專業(yè)課程相抵觸,學(xué)習(xí)精力因舞蹈而被牽扯,雖說存在隨團前往美國、俄羅斯等地進(jìn)行交流演出的機會,進(jìn)而拓寬了視野,然而背后的付出唯有自己清楚。

雙刃劍的兩面

擁有特長生身份,為大學(xué)生活帶來特別體驗,同時也帶來額外壓力。韓繼瑋表明,雖說獲取降分錄取優(yōu)惠,可是“根本不敢放松”,要是高考分?jǐn)?shù)未達(dá)學(xué)校要求,所有努力都會白費。這種心理負(fù)擔(dān)貫穿整個備考過程。

特長生們會因獲得一些科目加分照顧而得到補償,然而正因為有了這樣的“照顧”,部分學(xué)生反而放松了警惕,致使出現(xiàn)有特長生因?qū)W習(xí)不努力,在臨近畢業(yè)時還在為英語四級或其他科目的補考而發(fā)愁的情況,從而白白浪費了十分寶貴的學(xué)習(xí)機會。

新政下的迷茫

針對“2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目”這一新政,許多正在做備考準(zhǔn)備的高三學(xué)生,產(chǎn)生了失望之情。有一位學(xué)生,神情沮喪地講道:“原本是把特長生資格當(dāng)作邁入更好學(xué)校的途徑,如今看來,這個想法要落空了?!边@樣的失落之感,并不難以理解。

愈發(fā)讓人感慨嘆息的是那些已然投入龐大的家庭。有一位家長透露,他為了培育孩子的特長已然耗費八十萬元,憂心政策變動致使所有投入付諸東流。長春市第一五零中學(xué)的教師李競虹提出建議,學(xué)生需要跟著進(jìn)行狀態(tài)調(diào)整,將目光回轉(zhuǎn)到文化課的復(fù)習(xí)上面。

公平與夢想的博弈

沈夢身為“過來人”,仍力挺特長生制度,韓繼瑋同樣如此,韓繼瑋覺得每個人的付出是公平的,他憑借長笛演奏給學(xué)校增添光彩,和其他人一樣都在為學(xué)校奉獻(xiàn)力量,在他們眼中,特長生是眾多人實現(xiàn)夢想的橋梁。

新政的起始點在于維護(hù)高考公平,然而,怎樣去平衡公平與特長發(fā)展,著實是需要謹(jǐn)慎地加以思考的。特長生制度使得眾多具備天賦的學(xué)生尋覓到了施展自身才華的舞臺,并且還為高校帶去了豐富多樣的校園文化。要是這塊至關(guān)重要的跳板被完全地折斷,那么是不是會致使更多擁有特長的學(xué)生喪失追夢的機會呢?

假若是今年正面臨著高考的特長生,面對著有可能會被取消的加分政策,那你會怎樣去調(diào)整自身的備考策略呢?歡迎于評論區(qū)去分享你的想法,點贊并且轉(zhuǎn)發(fā)從而讓更多的人參與到討論當(dāng)中。

高考特長生政策調(diào)整,曾經(jīng)的升學(xué)捷徑還是獨木橋?