2014年開始啟動試點的新高考改革，直至如今，全國有多個省份參與其間，這場與千萬家庭切身利益相關(guān)的改革，究竟給考生帶來了哪些實實在在的改變呢？

打破文理分科的老路子

　　制圖：新華網(wǎng) 韓家慧

2017年，北京啟動高考綜合改革，從秋季入學(xué)的普通高中起始年級開始，實施高中學(xué)業(yè)水平考試，實行合格性考試以及等級性考試，這樣一來，意味著延續(xù)多年的文理分科會被打破，此后，學(xué)生能夠依據(jù)自身興趣以及特長去選擇考試科目。

從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生起，河北明確要實施高考綜合改革，此改革不分文理科，并且實行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。貴州省也公布了方案，該方案取消文理分科，將統(tǒng)一高考科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語，其中外語實行一年兩考。

考試科目變成3加3模式

廣東省政府頒布實施意見，清晰表明廣東高考會統(tǒng)一施行“3+3”的考試模式，英語科目以及學(xué)業(yè)水平考試會“一年兩考”。依據(jù)計劃，廣東在2018年推出高考綜合改革方案，于2021年開始推行新高考方案。

已獲批的江蘇省高考新方案，也是實行“3 + 3”模式的，考生總成績是由統(tǒng)一高考里的語文、數(shù)學(xué)、外語這3個科目成績，以及高中學(xué)業(yè)水平考試的3個科目成績所組成的，江蘇新方案是從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實施的，于2021年高考則開始執(zhí)行。

浙江先行先試提供經(jīng)驗

在2014年先一步啟動高考綜合改革試點的浙江，于試點方案里表明，高考必考科目是語文、數(shù)學(xué)、外語這3門?？忌勒毡救伺d趣特長以及擬報考學(xué)校和專業(yè)的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)等7門科目之中挑選3門作為高考選考科目。

浙江設(shè)定的方案清晰表明總成績滿分為750分，技術(shù)科目首度涵蓋于高考選考范疇之內(nèi)，從而為學(xué)生給予了更多的選擇余地以及空間，此舉措為往后開啟改革的省份提供了關(guān)鍵且重要的參考借鑒經(jīng)驗。

錄取批次合并成大趨勢

北京會把本科三批予以取消，使之與本科二批進(jìn)行合并，英語聽力考試要從筆試?yán)锓蛛x出來，屆時一年會有兩次機(jī)考。上海于政府工作報告之中同樣提出要合并一本、二本招生批次，還會擴(kuò)大綜合評價錄取試點范圍。

遼寧省開展研究并制定實施方案，明確自2016年起取消一批本科A、B段的設(shè)置，將其統(tǒng)一為一批本科，還把三批本科合并至二批本科，海南自2017年秋季高一新生起始，也會把一本二本合并進(jìn)行錄取。

兩依據(jù)一參考成新標(biāo)尺

身為第二批被教育部認(rèn)定確定的考試招生制度試點省份其中之一的山東省，于2017年起展開高考改革試點行動啦。山東施行推行那種“兩依據(jù)、一參考”的，依據(jù)高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績，同時參考綜合素質(zhì)評價情況進(jìn)而進(jìn)行招生錄取的考試招生模式喲。

2017年，湖南省啟動高考綜合改革，到2020年高考之際，各高校依據(jù)新的高考制度展開招生與錄取工作。新的高考制度里，最大的變化在于“兩依據(jù)、一參考”，其中，綜合素質(zhì)評價成為錄取的重要參考依據(jù)。

各地啟動時間各有安排

在2019這一年度，推進(jìn)高考綜合改革的舉措在廣西全面展開，其中存在這樣的情況，即不區(qū)分文科理科，就連外語考試都有兩次機(jī)會。而甘肅那邊呢，其改革方案清晰表明，考生的總成績是由統(tǒng)一高考的3個科目成績以及高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績共同構(gòu)建的，這個方案里也明確了不劃分文科理科，并且同樣為外語給予兩次考試的機(jī)會。

寧夏方案于2019年秋季入學(xué)所對應(yīng)的高一年級新生那里肇始逐步開展實施，高考新方案于2022年首度予以施行。西藏進(jìn)而明確自2021年起始高考不再劃分文科理科，2018年秋季入學(xué)的那批高一新生會成為參與新高考的首批考生。

這場改革，事關(guān)全國好些省份，啟動時段自２０１４年一直持續(xù)到２０１９年，各地依照實際情形制訂了不一樣的實施方案。你所在省份開啟新高考了嗎？你認(rèn)為這種考試模式，對于孩子的發(fā)展利多些還是壓力大些？歡迎于評論區(qū)分享你的觀點，點贊以使更多人瞧見這場涉及每個家庭的教育變革。