高考加分已不再是通向大學(xué)的所謂“捷徑”，公平公正才是極具說服力的關(guān)鍵準(zhǔn)則。教育部于今日重磅發(fā)布相關(guān)信息，歷經(jīng)十年的考試招生制度改革，其成績單已然呈現(xiàn)，往昔憑借“特長生”“奧賽”獲取加分的那些時日，著實已然一去不復(fù)返了。
加分項目大瘦身
想當(dāng)初，高考加分的項目繁雜得如同密密麻麻的牛毛一般，體育方面有特長的學(xué)生、在奧賽中獲得獎項的人都能夠獲取額外的加分，這便引發(fā)了對于公平性的質(zhì)疑。教育部有相關(guān)負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行介紹，當(dāng)前已經(jīng)取消了5類面向全國范圍的高考加分項目，其中涵蓋了體育特長生、中學(xué)生奧林匹克競賽、科技類競賽等等。
地方性加分項目迎來了大規(guī)模的清理，數(shù)量多達(dá)95類逐步被取消。在2015年，教育部會同有關(guān)部門，按照“促進(jìn)公平、規(guī)范管理、科學(xué)精準(zhǔn)”的原則，開展了第一輪清理規(guī)范工作。到了2019年，教育部再次會同有關(guān)部門，依據(jù)同樣的原則，展開了第二輪清理規(guī)范工作。這就表明，往后考生試圖憑借“特殊身份”在高考里獲取優(yōu)勢，基本上是無法實現(xiàn)的了。
少數(shù)民族加分更精準(zhǔn)
加分清理并非搞一刀切，而是要促使政策更為科學(xué)，教育部聯(lián)合有關(guān)部門促使少數(shù)民族加分趨向更精準(zhǔn)化，保障真正存有幫扶需求的群體從中獲益，以往某些地方加分政策較為粗放，如今借由細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審核，使得加分切實能用到關(guān)鍵之處。
比如說，針對邊疆地區(qū)的考生，實行加分政策，針對山區(qū)的考生，也實行加分政策，針對牧區(qū)等少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生，同樣實行加分政策。然而，對于散居地區(qū)的少數(shù)民族考生而言，加分政策是逐步進(jìn)行規(guī)范以及調(diào)整的。這樣的一種做法，既展現(xiàn)出了國家對少數(shù)民族所給予的關(guān)懷之意，同時也避免了加分政策出現(xiàn)泛化的情況。
招生禁令密集出臺
考試招生絕不容許存在“暗箱操作”，教育部憑借制度筑牢防線。依據(jù)全面從嚴(yán)治黨的要求指示，全方位從嚴(yán)治理考試、從嚴(yán)管理招生工作，進(jìn)而制定并頒布《高校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》。這一套制度清晰明確地提出了“30個不得”、“八項基本要求”等一系列有關(guān)招生的禁令。
這些禁令對招生全過程予以覆蓋，即從報名開始，再到考試，還有錄取，均有著明確規(guī)定。比如說，不準(zhǔn)擅自去擴(kuò)大高校招生規(guī)模，不可以違規(guī)作出錄取承諾，并且在錄取工作結(jié)束之前，不得以各種各樣的方式向考生違規(guī)作出承諾。那些違反規(guī)定的單位以及個人，會面臨嚴(yán)肅處理。
信息公開四級聯(lián)動
防腐效果最佳者乃陽光，招生訊息透明化致使暗箱毫無藏身之地。教育部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈鋵嵳猩畔ⅰ笆_”，構(gòu)建起部、省、高校以及中學(xué)四級信息公開制度。招生政策至錄取結(jié)果，特殊類型招生至加分考生名單，統(tǒng)統(tǒng)都向社會公開。
四級信息公開制度，將監(jiān)督網(wǎng)織得更密了。教育部公開宏觀政策，省級招辦公開本省實施辦法，高校公開招生章程、錄取結(jié)果，中學(xué)公開推薦情況、公示情況。層層進(jìn)行把關(guān)，保證每個環(huán)節(jié)都在陽光下運行。
嚴(yán)打涉考違法犯罪
高考的生命線乃是考試安全，任何違法的行為都需付出相應(yīng)代價。教育部協(xié)同公安部等部門，持續(xù)以嚴(yán)厲力度打擊涉及考試的違法犯罪之舉。從組織進(jìn)行作弊開始，到找人替考，從販賣作弊所用的器材，到傳播不實虛假的信息，這些都處于打擊范圍之內(nèi)。
高考期間，各地公安機(jī)關(guān)強化巡邏防控工作，網(wǎng)安部門對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開24小時監(jiān)控，近年來，多起涉考案件被成功破獲，這有效地震懾了不法分子，這種高壓態(tài)勢使得高考愈發(fā)公平，令考生以及家長更為安心。
藝考體考改革深化
將藝術(shù)類與體育類有關(guān)招生，曾經(jīng)是被視為“重災(zāi)區(qū)”的情況，當(dāng)前發(fā)生了新的規(guī)則變化。教育部針對高校藝術(shù)類專業(yè)涉及于高水平運動隊考試及招生方面，積極著手施行改革舉措，進(jìn)一步加大力度強化規(guī)范性管理事宜。以往存在部分學(xué)校在組織校考過程中隨意性程度較大的狀況，現(xiàn)今已統(tǒng)一收歸納入省級統(tǒng)考范疇。
以下是改寫后的內(nèi)容：改革目標(biāo)是提高人才選拔質(zhì)量。藝術(shù)類專業(yè)對文化課成績要求予以提高，高水平運動隊將資格審核以及測試標(biāo)準(zhǔn)加以嚴(yán)格。自2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再于高校招生環(huán)節(jié)進(jìn)行選拔，而是直接由相關(guān)高校從在校生里面遴選培養(yǎng)。
你認(rèn)為高考加分政策進(jìn)行調(diào)整之后，對于農(nóng)村以及貧困地區(qū)的學(xué)生而言，是不是變得更加公平了呢？歡迎于評論區(qū)留言，去分享你個人的看法，點贊并且轉(zhuǎn)發(fā)，從而讓更多的人能夠看到高考改革的每一個步驟！
