一場(chǎng)延后舉行的高校開學(xué)典禮背后，究竟隱匿著多少被遺漏的細(xì)節(jié)呢？在2025年9月17日這一天，河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院舉辦了這場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議，這不僅是一次迎接新生的活動(dòng)，更是一門關(guān)于“身份轉(zhuǎn)變”的公開課程，對(duì)于那3800余名即將開啟大學(xué)生活的新生而言，真正的挑戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕。

校長(zhǎng)點(diǎn)名的背后

王洪彬于致辭期間特地提及一名在校生，該學(xué)生耗費(fèi)數(shù)月光陰刻苦開展訓(xùn)練，最終成功入選相關(guān)方陣并接受檢閱，他列舉此例，并非純粹表揚(yáng)某一個(gè)人，而是意在告知臺(tái)下那些剛步入18歲的年輕人，榮譽(yù)向來都不是偶然得來的。

承擔(dān)著特殊任務(wù)的應(yīng)用工程學(xué)院，在河南科技大學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科布局里，它處在三門峽市，是學(xué)校跟地方政府合作辦學(xué)的重要窗口，王洪彬借助這個(gè)身邊的案例，將抽象的家國(guó)情懷給具象化，使得新生們清楚，軍訓(xùn)并非走過場(chǎng)。

授旗儀式的分量

當(dāng)頡潭成把軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)旗遞交給部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之際，學(xué)術(shù)報(bào)告廳之中響起的掌聲，實(shí)際上蘊(yùn)含著復(fù)雜的意味，那團(tuán)團(tuán)旗，一方面代表著后續(xù)兩周的嚴(yán)格訓(xùn)練，另一方面意味著新生們會(huì)首次體驗(yàn)紀(jì)律的剛性。

依據(jù)軍訓(xùn)規(guī)劃，2025級(jí)新生會(huì)在9月18日正式開啟訓(xùn)練，一直延續(xù)至9月30日。承擔(dān)帶訓(xùn)任務(wù)的教官源自中國(guó)人民解放軍某部，他們所帶來的并非僅僅是隊(duì)列動(dòng)作，更是一套與大學(xué)課堂全然不同的行為規(guī)范。授旗此項(xiàng)動(dòng)作，達(dá)成的是從學(xué)生至準(zhǔn)軍人身份轉(zhuǎn)變的儀式。

教師的轉(zhuǎn)型忠告

發(fā)言的時(shí)候，教師代表陳為上臺(tái)了，他沒講那些大道理，而是用自身的教訓(xùn)給新生提了個(gè)醒，他提到，好多新生入學(xué)后存在的最大問題，是依舊帶著高中時(shí)候的被動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，等著老師去布置任務(wù)，并非主動(dòng)去尋找問題。

在三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（應(yīng)用工程學(xué)院依托單位）任教多年的陳為，見過諸多學(xué)生因不適應(yīng)大學(xué)節(jié)奏而掉隊(duì)，他建議新生自今日起，每晚花十分鐘思索，當(dāng)日可有主動(dòng)做過一件與學(xué)習(xí)相關(guān)之事，這般具體的建議，比空洞的鼓勵(lì)要管用許多。

畢業(yè)生的時(shí)間算法

王浩，這位畢業(yè)生代表，做了一筆時(shí)間賬。大學(xué)四年，看上去有1460天，然而，除掉睡覺、吃飯、社交這些時(shí)間后，真正能用于提升自身的時(shí)間，或許不到600天。他講自己大一時(shí)也處于迷茫狀態(tài)，直到大三時(shí)才弄清楚自己想要什么。

現(xiàn)在身為洛陽一家企業(yè)技術(shù)骨干的王浩，通過他的親身經(jīng)歷告知學(xué)弟學(xué)妹，在大學(xué)之中每一回試錯(cuò)都是存在成本的，可一旦等到畢業(yè)之后再去試錯(cuò)，成本將會(huì)更高。他提出建議，新生要從大一開始便去做職業(yè)規(guī)劃，就算后續(xù)改變了，也比不去做要好。臺(tái)下有不少同學(xué)開始交頭接耳，明顯這個(gè)話題戳到他們了。

在校生的生存法則

將在校生代表張珠琳給出的建議分為三條，其一，求知若渴意味著不能僅僅局限于課本，而要更多地去閱覽前沿論文；其二，破界生長(zhǎng)乃是提倡跨專業(yè)選課，應(yīng)用工程學(xué)院存在機(jī)械、電子、建筑等多個(gè)專業(yè)，資源是現(xiàn)成的；其三，韌性為舟則是告誡大家，在大學(xué)期間挫折是常態(tài)，關(guān)鍵就在于不能倒下。

過去兩年之中，她獨(dú)自一人參與過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，也曾出現(xiàn)過掛科情況，并且還組織過社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)由這些經(jīng)歷，她得以明白，成績(jī)單并非是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，解決問題的能力方才是考量關(guān)鍵。她給出建議，勸解新生要多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流溝通，實(shí)際上諸多的坑是能夠避開繞過的。

新生的表態(tài)與現(xiàn)實(shí)

鄧帥文在代表新生發(fā)言之際，其聲音存在些許顫抖。他宣稱相信眾人能夠借助耐力考驗(yàn)，憑借創(chuàng)新之舉實(shí)現(xiàn)自我突破。這般表態(tài)頗為規(guī)范，然而真正的考驗(yàn)即刻降臨。之后的兩周時(shí)間里，他們需去適應(yīng)清晨六點(diǎn)起床、夜晚十點(diǎn)熄燈的生活模式，要迎著太陽站立軍姿，要徒步到腳疼。

眼下的實(shí)際情況是，那些才剛剛離開家的孩子們，不少人甚至連被子都沒辦法疊好。到了軍訓(xùn)的頭一個(gè)夜晚，住宿空間當(dāng)中必然會(huì)有人暗暗地哭泣。然而這同樣是大學(xué)需上的第一堂課，要學(xué)會(huì)自行處理情緒，要學(xué)會(huì)于集體之內(nèi)尋得自身所處的位置。在大會(huì)最終全體都站立起來去唱《歌唱祖國(guó)》的時(shí)候，有幾個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生眼眶已然泛紅。

你若是處于2025級(jí)新生這個(gè)身份的狀況，于軍訓(xùn)首日夜晚進(jìn)行給家人打電話的行為，你會(huì)選擇去報(bào)喜呢，還是會(huì)傾向于報(bào)憂呀？歡迎來到評(píng)論區(qū)圍繞此展開交流。