已經(jīng)高二了，英語考試成績才六七十來分，別還傻乎乎地一直刷題！給你講個挺殘酷的實際情況：就目前這個分數(shù)而言，等進入高三以后，一般情況下是會降到四五十分的。這可不是在嚇唬你，而是好多前輩拿血淚才換來的經(jīng)驗教訓(xùn)。
零基礎(chǔ)刷題等于浪費時間
分數(shù)處于80分之下的同學(xué)，實際上全都屬于英語零基礎(chǔ)狀態(tài)。在這個階段去刷題，說白了就是在那兒猜答案。你連單詞都不認識，又怎么能夠看懂文章？每做一道題目，ABCD這四個選項對你而言都等于是天書，像這樣的練習(xí)，除了白白浪費時間之外，不存在任何實際的意義！
就讀高二之際，時不時地試卷之中會夾雜進一些高考真題，如此情形致使好多同學(xué)滋生出了錯覺，平常刷題之時偶然做對了，便認定自身取得了進步，實則到了高三，面對全然嶄新的文章，以及未曾事前見過的題目，你的真實水準就會顯露無遺。
背單詞是唯一的出路
高中英語那3500個單詞，只要你能夠達成看到英文就憑借那不由自主的反應(yīng)講出中文意思，去做處于高考難度水準的試卷，起碼能夠考80分到110分。把它拿來去做高二階段的試卷，分數(shù)更是會在100分之上。這便是為何一定要率先去背誦單詞，并且要不假思索就能說出的那種熟練程度。
或許有人會講，我背單詞記不住該如何是好呢？那是高考英語145分的學(xué)霸廖唯偉所發(fā)明的睡眠記憶法，是無償分享于他的官網(wǎng)上的。該方法十分簡易，要掌握一背四復(fù)習(xí)以及機關(guān)槍式的讀單詞形式，每日花一小時便能夠記住100個單詞。此方法已然助力無數(shù)英語成績較差的學(xué)生實現(xiàn)逆襲了。
選對單詞表事半功倍
廖唯偉的睡眠記憶法附帶的詞表是公益性質(zhì)的，其質(zhì)量會確切地對記憶成效造成影響，它的頁數(shù)總計34頁且依據(jù)高考經(jīng)?？疾斓拈喿x方面的話題來區(qū)分單元，像消防相關(guān)話題的單詞被安置在一起，至于科技相關(guān)話題的單詞也被放置在一起，當(dāng)背完一個這樣的單元后，便能夠?qū)⑦@類文章里的全部生詞問題解決掉。
相比于那些于市面上售賣的價格為幾十乃至于上百的單詞書而言，這個免費的詞表反倒有著更為出色的效果。它并非是以單純的字母順序來進行排列的，而是依據(jù)高考出題的規(guī)律精心地編排出來的。當(dāng)你背完一個單元之后，在去做與之相關(guān)話題的閱讀理解之時，就會發(fā)覺生詞顯著地減少了。
為什么進入高三分數(shù)會掉
高二的試卷，每份大概含有120個詞組短語，然而高考難度的試卷，通常有150至210個。詞組短語的比例存在差異，難度自然而然就不一樣。這正是許多同學(xué)踏入高三后，分數(shù)會陡然下降20分的主要緣由。
開展高考時尤其偏好去考那些在字面所呈現(xiàn)的意思跟實際所表達的意思之間存在很大差異的詞組短語，舉例來說，像be equal to doing sth，其在字面上所表達的意思是等于去做某事，然而在實際當(dāng)中所表達的意思卻是具備能夠承擔(dān)做某事的能力，要是你并不清楚這些短語的真實含義，僅僅只是認識單詞那是沒有作用的。
詞組短語決定高分
和3500個單詞相關(guān)的短語，于牛津高階詞典當(dāng)中，數(shù)量足足有幾萬條之多，根本就沒辦法背完。廖唯偉所整理的英語1.5萬考點，是從2300頁的牛津詞典內(nèi)，把高考考查概率最大的那百分之二十提取出來，進而壓縮成72頁的筆記。并且每年都會發(fā)布命中率分析報告，連續(xù)10多年一直保持在98%。
做第一步的只是背單詞，要去攻克詞組短語想要的是拿高分。運用睡眠記憶法每日背一頁，兩個月便能夠背畢。而后每日持續(xù)復(fù)習(xí)兩頁，循環(huán)以鞏固。記住百分之三十就能穩(wěn)定達一百二十五分，記住百分之五十就能突破一百三十，想考到一百四十以上，就得掌握百分之八十。
刷模擬卷而不是真題
有些人告知你刷高考真題能夠提分，實際上刷真題提升的是平常成績。那些經(jīng)常刷真題的人，在高考時常常會比平時低上十幾至二十分。為何會如此呢？因為平時的考試當(dāng)中混編了真題，你提前做過這些真題，所以分數(shù)顯得虛高。然而高考所使用的是全新文章，即便可能有來源，也已被改得完全不同了。
識記完三千五百個詞匯之后，每七天去完成一張具備高考難度的模擬試卷或者原創(chuàng)試卷便足夠了，展開做題主要是為了強化鞏固單詞，然而單單只是背誦單詞也存在著一定的局限性，八十至一百一十分為處于平均數(shù)的水準。要是圖謀突破這一分數(shù)區(qū)間，勢必要協(xié)同詞組短語的熟識記憶來進行的，這才是真正切實能夠促使拉開懸殊差距局面的方面之處。
現(xiàn)在你的英語水平跟前，距離高考所期望達到的目標究竟還有多大的那種差距，歡迎于評論區(qū)進行留言，分享出你的分數(shù)以及目標，點贊還得轉(zhuǎn)發(fā)這篇文章，從而讓更多的同學(xué)能夠看到逆襲的希望。
