在2022年的時候，內地所有高等院校畢業(yè)的學生數量首次超越千萬的重要界限，總數以及增加之量雙雙達成歷史以來的最高水平，而這一場與就業(yè)相關的重大考驗，不但對1076萬學子往后發(fā)展進行著考察，還對社會各個方面的應對智謀以及真誠心意予以檢驗。

多方聯動釋放崗位紅利

緊對著嚴峻的就業(yè)形勢，從中央一直到地方快速地行動了起來，教育部于5月9日開啟了2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周，打算在一周時間里舉辦超出1.5萬場招聘會，累計給畢業(yè)生供應超出80萬個崗位，高校校長書記們也都紛紛走出校園，貴州大學自4月起，書記校長帶頭下市州、進企業(yè)，深入地挖掘高質量就業(yè)機會。地方政府也拿出實實在在的資金，廣東省規(guī)定全年全省事業(yè)單位提供不算少的6.8萬個崗位專門針對高校畢業(yè)生，貴陽市還打算拿出13.8萬個崗位去吸引更多畢業(yè)生落戶。

創(chuàng)新模式應對疫情影響

在上海疫情那段時期，好多高校開啟了嘗試直播推介此種新模式的行動。老師們轉變成為“主播”，于鏡頭跟前詳盡地去推薦學生的專業(yè)特長以及綜合素質，借助云端直接與用人單位進行對接。這樣一種打破時空限制的方式呢，得以讓企業(yè)跟學生能夠“屏對屏”展開深入地交流。一部分高校還構建起了線上簽約平臺，自始至終為畢業(yè)生給予“云簽約”服務，以此保障在處于物理隔離狀況下，就業(yè)手續(xù)的辦理不會出現中斷的情況。

供需失衡的深層矛盾

多地招聘會被走訪，發(fā)現人崗不匹配問題依舊突出，部分高校專業(yè)設置與市場需求相脫節(jié)，某高校負責就業(yè)的老師舉例，一些學校旅游管理專業(yè)常年供大于求，可課程設置卻遲遲不做調整，與此同時，經濟欠發(fā)達地區(qū)縣鄉(xiāng)企業(yè)常常出現“一人難求”狀況，專家分析，除地區(qū)發(fā)展差異和畢業(yè)生預期失衡外，部分促就業(yè)優(yōu)惠政策覆蓋面不夠廣，也讓這種結構性矛盾加劇了。

隱形門檻與執(zhí)行偏差

在招聘里頭，學歷歧視的現象一直都還存在著。浙江省某地最近一段時間搞的一項招聘公告，清清楚楚地要求，去應聘的人必須得是從42所世界一流大學建設高校畢業(yè)的，或者是QS世界排名前排在前100位的海外高校畢業(yè)的才行。這樣一種“掐尖”的行為，把好多普通院校畢業(yè)的學生都給攔在了門外邊。更加讓人沒辦法的是，有企業(yè)趁著這個機會鉆空子。南京有一位姓郭的同學反映說，他拿到了上海一家企業(yè)的錄用意向之后，對方拿不熟悉線上簽約當作理由，一直堅持要紙質版的三方協議，而當地的快遞因為防疫給暫停了，結果他最后錯失了機會。

畢業(yè)生權益亟待保護

今年，畢業(yè)生大多看重“應屆生”身份，只因這關聯著各項政策保障可享受的資格。然而，存在企業(yè)借此，于和學生簽完三方協議后沒多久就毀約或者無故辭退，致使畢業(yè)生喪失應屆生身份，合法權益遭受嚴重損害。處于這種情形下，學生不但錯失了其他招聘機會，而且沒辦法再憑借應屆生身份報考公務員或者事業(yè)單位，真可謂是有苦卻講不出來。

打通堵點還需長效機制

對于中小民營企業(yè)代表所提出的建議，即應當出臺具備指向性更強的人才招聘支持政策，以此達成企業(yè)既能夠成功招收到人員，又能夠減輕自身運營負擔的目的。針對學歷歧視這一現象，21世紀教育研究院院長熊丙奇發(fā)出呼吁，要求依法追究實施歧視行為的用人單位所應承擔的責任，并且要整治清理存在于黨政機關、事業(yè)單位之中專門面向名校的招聘行為。專家還著重表明，在政策推行的期間必須加大勞動執(zhí)法監(jiān)督的力度，與此同時引導畢業(yè)生樹立更為科學理性的就業(yè)觀念，提升求職方面的技能，從而主動去適應市場的變化。

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