每三年舉辦一屆的全國大學(xué)生藝術(shù)展演，它不只是高校藝術(shù)教育成果來進(jìn)行集中檢閱的活動，更是多達(dá)2800多萬在校大學(xué)生去展示青春風(fēng)采的頂級舞臺，今年正好碰上建黨百年，這場主題為“奮斗·創(chuàng)新·奉獻(xiàn)”的藝術(shù)盛會，其意義早就超過了比賽自身。

一場持續(xù)一年半的藝術(shù)接力

第六屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動于2019年9月開始啟動，一直延續(xù)至2021年5月，歷經(jīng)三個年頭，這場漫長的藝術(shù)接力劃分成三個階段：先是各高校內(nèi)部舉辦活動，讓每一個學(xué)生都擁有參與機(jī)會；接著是省級集中展演，強(qiáng)化校際交流；最終是全國現(xiàn)場展演，呈現(xiàn)最高水準(zhǔn)的成果。即便在2020年疫情時期，各高校也克服艱難，借助線上線下相結(jié)合的形式持續(xù)開展活動，保障了參與度和覆蓋面。

覆蓋全國的青春藝術(shù)盛宴

此屆展演活動涵蓋全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），亦包含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)以及香港、澳門特別行政區(qū)。經(jīng)統(tǒng)計，超90%的高校皆組織開展了相關(guān)活動，構(gòu)建起班級、年級、院系層層選拔的良好機(jī)制。從聲樂合唱至器樂合奏，從群舞表演到藝術(shù)實踐工作坊，所有參演節(jié)目皆采用群體性形式，使得藝術(shù)并非少數(shù)人的專有，而是變?yōu)槊總€大學(xué)生均可參與的實踐活動。

緊扣時代脈搏的主題表達(dá)

本屆展演有著主題“奮斗·創(chuàng)新·奉獻(xiàn)”，此主題在參演作品里獲得了充分體現(xiàn)，各地報送了631個藝術(shù)表演類節(jié)目，還報送了185個藝術(shù)實踐工作坊，另外報送359件藝術(shù)作品，這些均生動呈現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了汲取革命精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，彰顯了弘揚先進(jìn)文化的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)生們借助藝術(shù)形式表達(dá)與祖國一道前行的價值追求，表達(dá)與時代一道前行的價值追求，表達(dá)與夢想一道前行的價值追求，特別是在建黨百年這個特殊時刻，這些作品成了青年學(xué)子向黨的深情敬獻(xiàn)禮物。

三個維度的創(chuàng)新突破

這一屆展演，于多個層面達(dá)成了創(chuàng)新突破，首次進(jìn)行高校美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例評定工作，著重關(guān)注美育教師團(tuán)隊構(gòu)建、課程教學(xué)變革等11個層面，給各地給予交流平臺。在藝術(shù)實踐工作坊原來的主題之上，添加了“藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村”主題，引領(lǐng)大學(xué)生憑借農(nóng)村景觀規(guī)劃、主題墻繪等形式助力鄉(xiāng)村振興。另外，要求各省參展團(tuán)隊組建臨時黨支部，保證展演活動在何處舉辦，黨組織就設(shè)立在何處。

嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織保障

為了確保這場規(guī)模巨大的活動能夠順利地進(jìn)行開展，組委會構(gòu)建起了完備周全的管理機(jī)制。教育部跟四川省人民政府一同聯(lián)合成立了組委會，四川省各個級別的部門組建了執(zhí)委會，各個省份分別各自成立了工作專班。在疫情防控處于常態(tài)化態(tài)勢的背景之下，組委會制訂了專門的方案，從政治安全方面、疫情防控方面、人身安全方面再到食品安全方面都進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)密的部署，以此來保證來自全國范圍的參展師生能夠安穩(wěn)有序地參與這場藝術(shù)盛會。

美育改革的成果展示

這一屆的展演，屬于教育系統(tǒng)去貫徹落實《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》的一回集中呈現(xiàn)，從631個藝術(shù)表演類節(jié)目里頭挑選出221個優(yōu)秀節(jié)目，又從185個藝術(shù)實踐工作坊當(dāng)中選出43個優(yōu)秀工作坊，這些所得成果全面展示出高校美育改革的全新面貌，更為關(guān)鍵的是，展演活動跟高校的公共藝術(shù)課程、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)以及校園文化培育相互結(jié)合，憑借普及來推動提高，依靠提高去帶動普及，構(gòu)建出品格良好且循環(huán)的美育生態(tài)。

你覺得于當(dāng)下現(xiàn)存的教育環(huán)境里頭，關(guān)于藝術(shù)類的活動究竟是應(yīng)當(dāng)當(dāng)作必修課，非強(qiáng)制性地去開展，還是應(yīng)當(dāng)全然憑借學(xué)生自身的興趣，由學(xué)生們自主樂意地去參加？歡迎在評論的區(qū)域之內(nèi)分享你獨具意義的觀點，然后通過點贊并且轉(zhuǎn)發(fā)，使得更多的人能夠目睹這場洋溢著青春氣息的藝術(shù)盛宴背后所蘊含的深刻意義。