“選擇”這道題，比高考分?jǐn)?shù)更考驗(yàn)人

選擇權(quán)突然增多 不少人反而慌了手腳

新高考改革將“套餐”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾汀保憬忌軌驈钠唛T科目之中任意挑選三門當(dāng)作選考科目，其排列組合數(shù)量多達(dá)35種，上海考生同樣具備多次考試機(jī)會以及成績選擇權(quán)，這種變化原本的意圖是促使學(xué)生依據(jù)自身特點(diǎn)展開個(gè)性化學(xué)習(xí)，然而在實(shí)際操作過程中卻使得不少家庭陷入了為難的境地。

杭州某個(gè)受著重嚴(yán)格關(guān)注的中學(xué)里，處于高一階段的學(xué)生小李，近來陷入了焦躁憂慮之中，原本那種只需依照跟著學(xué)校所安排的課程表按部就班前行的日子已然終結(jié)，當(dāng)下他必須依靠自己去做出決定，要選擇哪些科目用于選考。他向記者表述稱，在他所在的班級里，有許多同學(xué)都處于觀望的狀態(tài)，觀察著他人所選的科目，然后依據(jù)別人的選擇來確定自己要選什么，內(nèi)心極其害怕一旦選錯(cuò)，就會對未來的升學(xué)情況產(chǎn)生不良影響。

興趣摸底暴露問題 很多孩子不知道自己喜歡什么

某中學(xué)給高一新生開展職業(yè)興趣測試課，其結(jié)果令人意想不到，將近三分之一的學(xué)生在填興趣問卷時(shí)拿不定主意，其中有些student甚至找同學(xué)幫忙勾選，一位負(fù)責(zé)測試的心理老師透露，好多學(xué)生從小到大依照父母安排過日子，周末被各類補(bǔ)習(xí)班占滿，壓根沒有機(jī)會去探尋自身的愛好。

更加具有典型性的是，浙江某個(gè)縣里的中學(xué)所開展的“生涯規(guī)劃周”活動。當(dāng)老師要求學(xué)生寫出三個(gè)自己感興趣的職業(yè)的時(shí)候，有學(xué)生交上了白卷。這位學(xué)生在之后坦率地表示，腦子里面能夠想到的僅僅是醫(yī)生、老師、公務(wù)員這幾個(gè)父母經(jīng)常提及的職業(yè)，其他的職業(yè)完全沒有任何概念。

家長包辦現(xiàn)象普遍 孩子成了“甩手掌柜”

每年，高校招生咨詢會現(xiàn)場，都能見到這般場景：家長們拿著厚厚的一摞資料，穿梭于各個(gè)展位之前，然而，本該是主角的考生，卻站在場外玩手機(jī)。某985高校浙江招生組老師回想，去年，在杭州的一場咨詢會上，一位家長連續(xù)問了四十分鐘問題，最后，才想起孩子還在門口等著。

更為夸張的是，竟然有家長直接替孩子完成了全部志愿填報(bào)工作。寧波有一位考生家長告知記者，孩子考完試之后就去出國旅游了，她從對分?jǐn)?shù)進(jìn)行預(yù)估開始，接著到挑選學(xué)校，再到填寫志愿，全程一手包辦，其理由是“孩子什么都不懂得，不能夠讓他自己胡亂填寫”。這種大包大攬的做法在不少家庭當(dāng)中都真實(shí)地存在著。

中學(xué)紛紛開課補(bǔ)課 教學(xué)生如何做選擇

針對這種情形，浙江好些中學(xué)著手行動，杭州學(xué)軍中學(xué)開設(shè)了“高中生生涯規(guī)劃”必修課，自高一入學(xué)便引領(lǐng)學(xué)生思索未來方向，課程內(nèi)容涵蓋職業(yè)性格測試、大學(xué)專業(yè)介紹、行業(yè)發(fā)展趨勢等，甚至于組織學(xué)生前往企業(yè)實(shí)地參觀體驗(yàn)。

溫州的一所中學(xué)推行了一項(xiàng)稱為“職業(yè)體驗(yàn)日”的活動，活動內(nèi)容是致使學(xué)生跟隨醫(yī)生進(jìn)入到手術(shù)室中，跟著律師出席旁聽庭審，伴隨工程師前往工地。有一位參與了該項(xiàng)活動的學(xué)生表明，原本當(dāng)初想學(xué)醫(yī)是基于認(rèn)為醫(yī)生這份職業(yè)很是體面，然而當(dāng)親眼目睹了手術(shù)的整個(gè)過程之后才發(fā)現(xiàn)自己根本承擔(dān)不了面臨血腥場面的狀況，于是便及時(shí)對自己的方向做出了調(diào)整。

高校主動向下延伸 編寫專業(yè)選擇指南

去年，浙江大學(xué)做了件極有意義之事，組織120多個(gè)專業(yè)的120多位教授一同撰寫了一本專業(yè)介紹書。書中并非空洞說教，是以通俗語言告知學(xué)生各專業(yè)所學(xué)內(nèi)容、未來從業(yè)方向、所需特質(zhì)。譬如學(xué)建筑，不僅得有美術(shù)功底，還需會熬夜畫圖 ；學(xué)新聞，不能僅想著出鏡，還得能扛機(jī)器跑現(xiàn)場。

有著一所位于上海名為某高校的地方，它也推出了一項(xiàng)名為“專業(yè)體驗(yàn)營”的活動，該活動特邀請高中生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室親自動手去做實(shí)驗(yàn)。有一位參與過化學(xué)專業(yè)體驗(yàn)營的學(xué)生講，這個(gè)人一開始原本覺得自己是喜歡化學(xué)的，然而在做了兩天實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn)整天待在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)在是太過枯燥了，反倒對旁邊機(jī)械專業(yè)里頭的機(jī)器人制作這一項(xiàng)目產(chǎn)生了十分濃厚的興趣。

自主選擇是必修課 這道題比高考更考驗(yàn)人

先是選課，而后是選考 ，接著是選專業(yè)，最后是選學(xué)校，每一步都得讓學(xué)生自己拿主意。這可不單單是升學(xué)選擇 ，更是學(xué)習(xí)自我管理的起始。北京有位教育專家講過 ，那些在大學(xué)里表現(xiàn)出色的學(xué)生 ，常常并非分?jǐn)?shù)最高的 ，而是明白自己想要什么 、知道該如何努力的人。

浙江一所中學(xué)的校長表達(dá)更為直接，以往學(xué)生習(xí)慣于被安排，如今忽然給予他們選擇權(quán)，許多人反倒不知所措了?？墒沁@個(gè)過程必定得親自經(jīng)歷一回，即便選錯(cuò)了同樣是一種成長。高考分?jǐn)?shù)所決定的是能夠進(jìn)入哪一層級的學(xué)校，而是否會做出選擇所決定的是未來四年乃至更長時(shí)間段的發(fā)展質(zhì)量。

你有沒有曾經(jīng)遭遇過選擇時(shí)的艱難狀況，是去聽從父母給出的建議，還是追尋自己內(nèi)心的想法，快來在評論區(qū)域分享你自身的經(jīng)歷以及困惑，點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)以便讓更多的家長能夠看到這一篇文章。