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吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

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輕捻著一片鵝羽于指尖,眼中映出一抹翠色。在11月30日午后時分,吉林大學(xué)之大學(xué)城青年之家B座的教室里,幾十名學(xué)子收斂氣息集中神情,于非遺傳承的體驗當(dāng)中,尋得了歸屬于Z世代的那種慢生活。

舊時宮闕物 今入校園窗

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

把鵝毛作為承載物的點翠這一曾經(jīng)只供宮廷貴族使用的奢侈技藝,如今進(jìn)入了大學(xué)課堂。在活動開始以前,好多同學(xué)對于“點翠”的印象僅僅停留在古裝劇里娘娘們那華麗的頭飾上面,對其背后的昂貴與殘酷完全不了解。

那一張張老照片,被志愿者用來揭開了這段塵封于往昔的歷史,往昔里,翠鳥羽毛因有著艷麗色澤且永不褪色,從而成為首飾鑲嵌所用的頂級材料,然而其獲取方式卻是極為殘忍的,隨著國家環(huán)保政策的推行以及動物保護意識的覺醒,這項技藝業(yè)已幾近面臨失傳境況了。

從翠羽到鵝毛 變的是材質(zhì)

如今,已被法律明確禁止的那種傳統(tǒng)的翠羽材料,然而這卻并不意味著工藝美學(xué)就會走向消亡。在活動現(xiàn)場,主講人特地著重強調(diào)了“仿點翠”所具備的意義:把用常見的鵝毛進(jìn)行染色進(jìn)而用來替代翠羽,這不僅是對傳統(tǒng)的一種尊重,而且更是對生命的一份敬畏。

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

同學(xué)們一下子徹底明白過來,原來非遺傳承并非單純地原樣照搬古代制度,而是在留存核心技法之際,運用更具可持續(xù)性的材料去延續(xù)它的美學(xué)價值,這種展現(xiàn)“變通”的智慧,使得在場的工科學(xué)生與藝術(shù)學(xué)生都深深受到觸動,環(huán)保理念在此時此刻與傳統(tǒng)文化達(dá)成和解。

靜心做手藝 慢工出細(xì)活

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

于節(jié)奏快速的大學(xué)生活當(dāng)中,刷一條短視頻僅需15秒,然而做完一片羽毛 的粘貼卻要用15分鐘。手工志愿者們把速度放到最慢,從怎樣挑選絨感均勻的鵝毛開始,再到如何在金屬胎底上涂抹膠水,每一個細(xì)節(jié)都拆解得分明清楚。

平日慣于借助數(shù)位板繪圖的藝術(shù)生,這時拿起了鑷子與剪刀,成天跟代碼打交道的計算機系學(xué)生,也著手鉆研色彩的漸變,教室里沒人刷手機,僅有偶爾傳來的剪刀聲還有壓低嗓音的請教,這般專注的氛圍于大學(xué)自習(xí)室里都鮮少能見到。

指尖有輕重 心中見天地

仿制點翠的關(guān)鍵所在是“粘”以及“貼”,這看上去好像挺簡單的兩個行為,然而卻在檢驗著一個人的耐心還有定力,羽毛極其薄,膠水干得速度快,手只要稍微抖動一下,一片羽毛就報廢了,有位女生反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了四次嘗試才成功粘貼上第一片,長長地呼出一口氣講“比跑八百米還要累些”。

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

可是這種“累”呀,卻使得同學(xué)們有了一種前所未有的充實之感。在一回回失敗又重來的情景之中,大伙漸漸領(lǐng)會了什么稱得上是“匠人精神”。那并非高高在上的口號,而是針對一塊小小的銅片,心甘情愿花費兩小時去將它變得完美的那份執(zhí)著。手下的作品在逐漸塑造完成,那顆浮躁的心也在慢慢沉淀下來。

舊藝新生代 巧手煥新顏

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用了差不多兩小時精心施展技能進(jìn)行制作打造,原本處于零散狀態(tài)的羽毛、銅胎以及膠水,于同學(xué)們手上轉(zhuǎn)變成了一根根精致美妙的發(fā)簪,跟一枚枚美觀的胸針。盡管不存在翠鳥羽毛那樣天然生成顯現(xiàn)的光澤,然而經(jīng)由染色工序處理的鵝毛,在燈光照耀下依舊泛出溫潤柔和的翠色,別具一種樸素高雅的美。

大伙都紛紛各自舉起自身那些作品去拍照,拍完后發(fā)送到朋友圈以及家庭群里。存在這樣一些同學(xué),有的聲稱要把那支發(fā)簪贈送給媽媽,還有的說要留存著用于搭配漢服。這些帶有手作獨特溫度的小小物件,已不再是處于博物館里冰冷模樣的展品,而是搖身一變成為了能夠佩戴、能夠傳達(dá)情感的日常用品之物。

匠心筑橋梁 文化有傳承

吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉辦鵝毛仿點翠手工體驗日活動,學(xué)子感受古韻

兩個小時時長的一次體驗課,當(dāng)然沒辦法培育出一位非遺傳承之人。不過它成功于年輕人心里埋下了一粒種子。吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的那些志愿者們表明,看到諸多并非藝術(shù)專業(yè)的同學(xué)也對傳統(tǒng)文化懷有這般高的熱情,致使他們對非遺的未來滿懷信心。

這般沉浸式的體驗,比之在課本之上誦讀十遍“文化自信”要真切許多,當(dāng)學(xué)子們親手觸摸過那份細(xì)膩,體會過那份艱難,他們對于傳統(tǒng)文化的理解便不再是空洞的,未來,這間教室里也許就會走出真正投身于傳統(tǒng)工藝保護且創(chuàng)新的守護者。

你可曾有過那種渴望,暫且遠(yuǎn)離電子屏幕發(fā)出的喧鬧嘈雜,親自去觸碰一回實實在在的歷史所蘊含的溫度?假設(shè)下一次出現(xiàn)這樣的活動,你最為想要去體驗?zāi)囊豁梻鹘y(tǒng)技藝呢?歡迎在評論的區(qū)域留言并進(jìn)行分享,通過點贊讓更多的人能夠看到年輕一輩對于文化的堅守。

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