延遲開學(xué)讓家長頭疼的這件事 趣記憶用3000萬課程解決了
2月18日起，趣記憶面向全國中小學(xué)生推出直播課程，此課程為3000萬科學(xué)記憶法普及直播課程，正式開課了。該課程由世界記憶總冠軍王峰、劉蘇團(tuán)隊(duì)打造，其目標(biāo)清晰明確，旨在助力疫區(qū)及全國孩子在延遲開學(xué)時段實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，進(jìn)而化解家長對于學(xué)習(xí)效果的憂慮。
疫情下停課困境如何破解
全國各個大學(xué)、學(xué)校于春季學(xué)期之時延遲開學(xué)，校外的線下培訓(xùn)也被緊急予以叫停。孩子們突然間多出了數(shù)量眾多的居家時間，然而學(xué)習(xí)的節(jié)奏卻完全被打亂掉。許多家長進(jìn)行反映，孩子在居家學(xué)習(xí)的時候注意力難以集中起來，因?yàn)闆]有老師在現(xiàn)場進(jìn)行引導(dǎo)，所以學(xué)習(xí)的效果大打折扣。
一位身處江蘇南京的家長李女士,告知記者說,孩子每日均對著課本處于發(fā)呆狀,一整個上午居然記不牢靠五個單詞。她擔(dān)憂按此情形持續(xù)下去,開學(xué)之后成績將大舉下滑。此種焦慮并非屬于個別例子,全國范圍內(nèi)達(dá)數(shù)百萬之多的家庭全都是面臨著相同的難題。
世界記憶冠軍團(tuán)隊(duì)出手相助
趣記憶的創(chuàng)始人王峰，是世界記憶總冠軍獲得者，劉蘇也是世界記憶總冠軍獲得者，他們在記憶法方面有著歷經(jīng)十余年的專注和深入剖析，還有在教學(xué)方面積累了十余年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，面對疫情這一事態(tài)，他們做出決定并采取后續(xù)行為，把作為專業(yè)學(xué)科的記憶法憑借直播課程提供教育實(shí)施活動這一方式向全國范圍內(nèi)包括城市與鄉(xiāng)村各個區(qū)域的中小學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)傳授。
該課程運(yùn)用科學(xué)記憶法，引導(dǎo)孩子們開展趣味聯(lián)想投入學(xué)習(xí)。舉例來說，就比如當(dāng)面對記憶英語單詞境況時，可不是如同以往那般進(jìn)行刻板死記硬背，而是借助圖像相聯(lián)及串講故事這些形式，使得孩子們能在適宜氛圍里較快地掌獲知識。此方法所具有的記憶效率，比沿襲方式要高出三至五番如此這般。
線上直播還原線下課堂場景
直播課程當(dāng)中，不僅存在著名師于線上進(jìn)行的闡釋講解，而且還融入了趣記憶APP的運(yùn)用。趣記憶APP這個在線學(xué)習(xí)平臺，乃是經(jīng)由世界記憶總冠軍團(tuán)隊(duì)予以打造的，它使得小學(xué)、初中以及高中這三個相關(guān)學(xué)習(xí)階段里面的數(shù)萬英語詞匯都被覆蓋了。
還要更貼心的是，平臺將全國30多版英語教材進(jìn)行了同步。不管孩子是身處北京、上海，又或者是在湖北武漢、黃岡等地，都可于平臺找到跟自身學(xué)校教材相匹配的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，課后復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，整個學(xué)習(xí)流程均于平臺上完整呈現(xiàn)出來。
科技手段提升居家學(xué)習(xí)效率
趣記憶 APP 達(dá)成了學(xué)生端與教師端的智慧聯(lián)動，孩子于課前能夠針對性預(yù)習(xí)新內(nèi)容，于課堂之中參與互動測驗(yàn)，于課后還能夠隨時開啟個性化自學(xué)樣式，系統(tǒng)會依據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)情形，智能推薦需要復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
一位身處廣東深圳的初二學(xué)生，使用過后講，以往背單詞老是前頭背住后頭忘掉，如今借助記憶法協(xié)同 APP 練習(xí)，一周便記住了往昔一個月時間都沒能記住的單詞。家長同樣表明，自家孩子學(xué)習(xí)的主動性顯著提升，已然無需時刻加以盯著了。
線下機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上的及時雨
巨大沖擊于疫情施加給教育市場，全國線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨著停課壓力，面臨著退費(fèi)壓力，面臨著生源流失壓力。趣記憶及時推出一系列應(yīng)急解決方案，這些方案助力合作機(jī)構(gòu)迅速搭建線上教學(xué)平臺。
這些方案涵蓋輸出線上課程內(nèi)容，培訓(xùn)師資力量，提供技術(shù)支撐等方面。存在山東、河南、四川等地的數(shù)十家線下機(jī)構(gòu)借助這套方案，在短短一周之內(nèi)完成了線上教學(xué)轉(zhuǎn)型，最大程度減少了停課所帶來的損失。
教育從業(yè)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)全面拉開帷幕，教育領(lǐng)域正面臨一場嚴(yán)峻艱難的大考驗(yàn)。這不僅是針對在線教育具備的相應(yīng)能力所進(jìn)行的考查驗(yàn)審工作，也是對各個教育組織機(jī)構(gòu)所應(yīng)含有的社會責(zé)任感方面的一種檢驗(yàn)評判審視。趣記憶工作團(tuán)隊(duì)表達(dá)稱，他們會竭盡全部力量去支持疫情防控相關(guān)工作，為全國范圍內(nèi)的中小學(xué)生供應(yīng)提供優(yōu)質(zhì)高質(zhì)量的線上課程。
據(jù)知曉，除去免費(fèi)直播課程之外，團(tuán)隊(duì)與此同時還在開展更多適配居家學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容。他們懷揣著期望憑借自身專業(yè)方面的優(yōu)勢，向著疫情防控有所助益，使得每個孩子于這個特殊階段持續(xù)獲得進(jìn)步。
作為家長，您認(rèn)為孩子于家中學(xué)習(xí)這件事，面臨的最大困難究竟是什么呢？歡迎在評論區(qū)域留言，分享您所持有之中看法以及經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)贊并加以轉(zhuǎn)發(fā)，使得更多急需幫助的家庭能夠瞧見這堪稱利好之消息！
