從進(jìn)入學(xué)校開始到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的環(huán)境以及學(xué)習(xí)的模式都已然發(fā)生了顯著的變化，然而我一直都未曾放松對于自身的要求。在我的認(rèn)知當(dāng)中，大學(xué)生活不單單是積累知識的進(jìn)程，更是鍛煉自身能力以及服務(wù)社會的關(guān)鍵時期。在過去的一年時間里面，我竭盡全力去平衡學(xué)業(yè)相關(guān)的事務(wù)與參與社會活動，在實踐的過程當(dāng)中察覺到了自身存在的不足之處，同時也取得了成長。
主動適應(yīng)新環(huán)境
才剛進(jìn)入大學(xué)之際，我能顯著察覺到學(xué)習(xí)方式跟高中全然不一樣沒了老師時時監(jiān)督催促，更多的是得依靠自己去規(guī)劃時間我耗費了大約兩周時間來調(diào)整作息，每日早上七點起床，晚上十一點之前休息，以此保證在課堂上有充足的精力。
快速地，我察覺到，大學(xué)的課堂更著重于自主去思考以及主動地提問。于是乎，我養(yǎng)成了在課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，碰到不懂的內(nèi)容先進(jìn)行標(biāo)記，在上課時著重去聽講。課后呢，我常常去圖書館，將當(dāng)天的知識點再次梳理一番，這樣的習(xí)慣一直延續(xù)至今。
專注專業(yè)知識學(xué)習(xí)
我所學(xué)的專業(yè)課程包含著諸多實踐操作方面的內(nèi)容，僅僅依靠書本上的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的。每一次的實驗課程，我都會提前到達(dá)現(xiàn)場，仔細(xì)認(rèn)真地記錄下每一個具體的步驟，在課程結(jié)束之后，還會去向師兄請教相關(guān)的操作技巧。上一個學(xué)期里，機(jī)械制圖這門課程的難度相對較大，我主動去尋找了三位同學(xué)共同組成一個學(xué)習(xí)小組，大家相互之間進(jìn)行作業(yè)批改。
這一學(xué)年付出的努力并未付諸東流，我的績點處在年級前百分之三十的位置。雖說并非是最為理想的成績，然而每一門課程我都竭盡全力去領(lǐng)會其背后的原理，并非只是死記硬背。專業(yè)課程的老師曾經(jīng)在課后詢問我是否提前進(jìn)行了預(yù)習(xí)，原因在于我在課堂之上能夠提出一些具備深度的問題。
組織活動鍛煉能力
于院學(xué)生會學(xué)術(shù)部擔(dān)當(dāng)干事之際，我參與且組織了新生辯論賽，自場地申請起始至流程安排，每一個環(huán)節(jié)均需審慎思量，猶記辯論賽當(dāng)日話筒陡然沒了聲音，我預(yù)先備好了備用設(shè)備，活動方才得以順?biāo)扉_展，此一事使我明了，做事得要多思索幾步。
我們還謀劃了新老生的交流會，就連關(guān)于知識競賽也進(jìn)行了規(guī)劃，在為其準(zhǔn)備這個事情的進(jìn)程里，我得跟那些來自不一樣專業(yè)的同學(xué)們?nèi)ソ涣魃陶劊溟g漸漸知曉了怎樣讓論述表達(dá)更為恰當(dāng)合適、怎樣賦予團(tuán)隊更強(qiáng)的團(tuán)結(jié)一致的勢力，大一的新生借助我們所舉辦的這一番活動，更為迅速地融入進(jìn)了學(xué)院，這般情形使得我內(nèi)心懷有極大的能有所成就的感覺。
志愿服務(wù)收獲成長
寒假之際，我報名參與了上?？萍拣^的志愿者工作，每天早晨八點半準(zhǔn)時到指定崗位，主要履行的職責(zé)是在導(dǎo)覽臺為前來參觀的游客指明道路方向、解答其所提出的疑問，春節(jié)那段日子里客流量格外龐大，最多的那一天我接待了將近兩百位列的游客，盡管站得雙腿發(fā)酸，可是當(dāng)聽到游客表達(dá)感謝之時，內(nèi)心依舊感受到十分溫暖。
在暑假期間，學(xué)院開展了優(yōu)秀高中生夏令營這一活動，而我在此次活動中再度充當(dāng)志愿者角色。我引領(lǐng)著高中生去參觀實驗室，還為他們介紹專業(yè)課程，以此讓他們能夠預(yù)先感受大學(xué)生活的氛圍。后來有個學(xué)生發(fā)來了信息，聲稱由于這次夏令營活動，使得他堅定了報考我們學(xué)院的決心。這件事情使我察覺到，那種看似平常簡單的付出，有可能會對別人的選擇產(chǎn)生影響。
平衡學(xué)業(yè)與社會工作
不少人詢問我怎樣在學(xué)習(xí)與活動之間做到兼顧，實際上關(guān)鍵之處在于提升效率，白天沒有課程安排的那段時間我用以處理學(xué)生會的事務(wù)，夜晚七點至十點必定會去圖書館進(jìn)行自習(xí)，將手機(jī)調(diào)成靜音并放置在書包當(dāng)中，專心致志地學(xué)習(xí)兩個小時之后再統(tǒng)一去回復(fù)消息。
在下大二下學(xué)期的時候，考試周恰好碰上活動密集時段，我提前兩周著手復(fù)習(xí)，將每日的時間劃分成小塊。那段日子雖說累，然而期末成績并未下滑，活動也全都順利達(dá)成。我覺著只要能明晰自己所需，時間終究是能夠擠出來的。
看清不足繼續(xù)努力
復(fù)盤這番過往的年度歷程，于與人交往之際我愈發(fā)具備禮貌之態(tài)，操辦組織各類活動亦更為具備條理秩序，直面遭遇的艱難險阻時也更為懷揣直面的勇氣。然而亦察覺到自身存在之不足，好比偶爾開展事務(wù)之際心態(tài)過于急切，思索考量有所欠缺不夠完備周全。下個學(xué)期我將會于沉穩(wěn)持重這一方面投入更多精力心思，將每一項事情均完成得更為堅實穩(wěn)固扎實可靠。
于新學(xué)年的起始點處站立著，我期望持續(xù)拓展知識的儲備量，提升自身的修養(yǎng)水平。不管是針對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，還是有關(guān)社會活動方面，我均會維持積極的態(tài)度，力求做得更為出色。同時也想要問詢同在努力奮進(jìn)中的你，在這一年里你認(rèn)為自身最大的進(jìn)步之處是什么呢？歡迎于評論區(qū)域分享你的經(jīng)歷故事，通過點贊使得更多人能夠目睹我們的成長歷程。
