3月20日的下午時分，我院有著1000多名師生在禮堂之中，現(xiàn)場呈現(xiàn)出鴉雀無聲的狀態(tài)，大屏幕上面所播放的交通事故監(jiān)控畫面，致使不少同學都捂住了眼睛，那場由西咸交警大隊潘警官主講的交通安全講座，憑借真實案例使得在場的每一個人都認識到，交通事故距離我們并非遙遠。

交警進校園以案說法

潘警官一上臺便拋出了一組數(shù)據(jù)，2025年，在西咸新區(qū)，涉及大學生的交通事故一共有23起，其中，有17起是由于闖紅燈或者看手機導致的。她調(diào)取了轄區(qū)一所高校門口的真實監(jiān)控，畫面之中，一個戴著耳機的男生，在過馬路的時候，被轉(zhuǎn)彎的貨車帶倒了，好在僅僅只是擦傷。

同學你們知曉不，大貨車的盲區(qū)具備能藏下30個人的情況。潘警官朝著屏幕上所呈現(xiàn)的示意圖伸出手指，給同學們闡釋大型車輛轉(zhuǎn)彎之際要維持至少兩米距離的緣由。她還攜帶著酒精測試儀。隨機邀請了兩位同學?，F(xiàn)場測試食用了蛋黃派之后的數(shù)值變化。

常見違法行為大起底

將酒駕的標準規(guī)定為多少，沒有駕駛證而去駕駛共享汽車會面臨何種處罰，超出核定人數(shù)多載一位同學的情形算不算是違法，潘警官通過問答的形式對這些逐一進行解答，她講述了去年所處理的一起案件，五個大學生一同擠在一輛共享汽車里前往吃燒烤這個行為的結果是被扣除6分并且罰款200元。

同學們最為震驚的是超速所帶來的危害，現(xiàn)場播放的模擬實驗表明，時速為60公里的沖擊力等同于從四樓拋擲下一袋水泥，潘警官講道，校園周遭限速30公里并非隨意設定的，而是依據(jù)行人反應時長和制動距離經(jīng)由科學方式計算而得出的。

知危險會避險有方法

不要走路時看手機，不要過馬路時戴耳機。潘警官走到臺下，隨機抽查同學們的出行習慣。一位女生承認自己常常走路時來回消息，潘警官當場給她看了一段監(jiān)控：一個女生由于看手機沒留意到井蓋缺失，徑直掉進了下水道。

將共享單車亂停放這一問題來針對，潘警官給出了具體的建議，停車之際車頭要朝向馬路，不可以占用盲道，并且更不要停在校門口從而影響公交車進站，她還在現(xiàn)場教授如何正確調(diào)節(jié)自行車座椅高度，這個實用的技巧使得不少同學拿出手機進行拍照記錄。

班會討論深化認識

晚自習時分，各個班級圍繞交通安全展開了一番討論，機電專業(yè)2301班的班長播放了由潘警官所提供的警示教育視頻，視頻之中，有一位因為闖紅燈而失去了左腿的大學生，對著鏡頭說道：“要是能夠重來一次，我寧可遲到三分鐘。”教室里極其安靜，安靜到能夠清晰聽見呼吸的聲音。

于討論環(huán)節(jié)當中，同學們將自身經(jīng)歷予以分享，有同學講曾因趕時間故而翻越護欄，眼下回想起來覺得后怕，又有同學提及家長開車之際老是愛搶黃燈，計劃返回家里之后好好跟父母談一談，班主任于最后總結的時刻著重指出，交通安全并非是掛在墻壁之上的那種標語，可以是每一天的實際踐行。

警官走到身邊繼續(xù)講

講座完畢之后，潘警官并非立刻就走，而是去到校園主干道開展實地教學。于圖書館門前的斑馬線跟前，她指著來來去去的車輛講道：“瞧見那輛白色轎車了不，它減速予以讓行是正確的，然而后面那輛電動車從右邊超車就極為危險?！?。

朝著停車場行進，潘警官教授同學們怎樣判斷車輛會不會開啟—查看尾燈情況，聆聽發(fā)動機聲響，留意前輪方向。她還特意告誡，于停車場這一區(qū)域內(nèi)不要蹲下系鞋帶，原因在于駕駛者根本沒辦法看見。有一名同學即刻表明要把這些知識發(fā)送至家族群當中。

安全意識需要天天講

此次活動涵蓋了全院的每一個班級，發(fā)放了2000多份宣傳資料。學生處的張?zhí)庨L作出介紹，隨后每周三晚自習前的那五分鐘將會變成固定的交通安全提醒時段，各個班級還要去組織交通安全知識競賽。保衛(wèi)處同樣在與交警部門開展聯(lián)系，打算在校門口安裝語音提示樁，一旦有行人闖紅燈就會自動進行播報警告。

留下深刻印象著潘警官臨走之際所說之言論：交通安全不存在僥幸情形，僅存在萬一狀況。你的一回違規(guī)行為，極有可能是針對某一個家庭的具有毀滅性的打擊。期望今日所學到的知識，大家永遠不會運用到，然而務必要銘記于內(nèi)心之中。

我想問你，讀完這篇文章后，今天出門之際，你是否曾為爭搶幾秒鐘而闖過紅燈？又或者在走路途中回過一條微信？請來評論區(qū)分享自己的經(jīng)歷以及相應反思，點贊并轉(zhuǎn)發(fā)以使更多人能夠看到，說不定你的分享就可以避免一次事故的發(fā)生。