自從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的頭一日起，我便曉得這張錄取通知書(shū)于我而言所蘊(yùn)含的意義。它不單單是一種榮耀，更是經(jīng)由父母向銀行申請(qǐng)貸款，朝著親戚借取錢財(cái)才為我鋪就而成的一條前行路徑。如今身為一名大三的學(xué)生，回首往昔的兩年時(shí)光，是班主任以及各位老師的關(guān)懷助力促使我持續(xù)成長(zhǎng)，令我更加靠近可改變家庭命運(yùn)的目標(biāo)。

貧寒讓我更懂珍惜

我源自農(nóng)村之地，雙親皆為農(nóng)民，且年歲已然頗高，家中并無(wú)其他方面的經(jīng)濟(jì)來(lái)源渠道。在20XX年這個(gè)年份時(shí)，我被大學(xué)錄取得以考入，而彼時(shí)我的家鄉(xiāng)遭遇了特大程度的旱災(zāi)情況，莊稼差不多幾乎是顆粒無(wú)收的狀態(tài)，這般情形使得原本就經(jīng)濟(jì)緊張拮據(jù)的家庭更是遭受沉重打擊雪上加霜。童年時(shí)期父母就已然告知我，讀書(shū)是為了在將來(lái)能夠回報(bào)社會(huì)，并且讀書(shū)還是我能夠走出大山的基礎(chǔ)保障性條件。正是因?yàn)樯钋械刂郎蠈W(xué)的機(jī)會(huì)實(shí)在是來(lái)之不易，所以我從來(lái)都不敢在學(xué)習(xí)上面有哪怕絲毫片刻的懈怠。

小學(xué)起直至大學(xué)，我于學(xué)習(xí)秉持之態(tài)度向來(lái)一絲不茍，碰到不解之問(wèn)題，即會(huì)主動(dòng)尋老師予以請(qǐng)教，直至全然弄明白才肯罷休，于老師們眼中，我或許并非最為聰慧之學(xué)生，然而必定是最為執(zhí)著之人，緣由在于我曉得，唯有勤奮念書(shū)，方可擺脫貧困，進(jìn)而改變家庭之現(xiàn)狀。

學(xué)習(xí)是我唯一的出路

大學(xué)入學(xué)之后，我始終未曾放松針對(duì)自身的要求，大一的學(xué)年期間，鑒于我的課業(yè)成績(jī)相對(duì)較為出色，我收獲了學(xué)校予以頒發(fā)的二等獎(jiǎng)學(xué)金，然而我心里明白這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠的，我的目標(biāo)在于朝著一等獎(jiǎng)學(xué)金的方向努力進(jìn)取。2014年6月的時(shí)候，我于英語(yǔ)四級(jí)考試?yán)锶〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這給予了我極大程度的信心，并且也使得我愈發(fā)堅(jiān)定了要奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。

大二學(xué)年的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)而持續(xù)名列前茅，智力測(cè)評(píng)是83.535分，綜合測(cè)評(píng)是83.94分，在班級(jí)里排名為第二。2007年6月，我另外還被評(píng)為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”。課后之際，我不但自己刻苦鉆研，而且熱心去幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，與此同時(shí)積極閱讀管理學(xué)書(shū)籍，奮力擴(kuò)展自己的知識(shí)面。

在服務(wù)同學(xué)中成長(zhǎng)

盡管家境貧寒，然而于精神層面我卻是富足的。進(jìn)入學(xué)校后，我踴躍地朝著黨組織的方向靠近，當(dāng)下已然成為一名光榮的中共黨員。自進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始直至如今，我向來(lái)都對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的要求，奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。于班級(jí)之中我并未擔(dān)任主要的職務(wù)，不過(guò)只要班干部有所需求獲得幫助，我都會(huì)貢獻(xiàn)出自身的一份力量。

在2007年10月的時(shí)候，我協(xié)同主任以及干事去組織貧困生心理講座“心里茶室” ，去邀請(qǐng)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，為大一新生處理心理困惑。這一回活動(dòng)得到了學(xué)院甚至校勤工助學(xué)中心的一致認(rèn)可。盡管那段時(shí)期覺(jué)得特別累 ，然而想到能夠?yàn)槿贺毨瑢W(xué)提供服務(wù) ，我內(nèi)心滿是成就感。

工作能力在實(shí)踐中提升

這會(huì)兒我身為班級(jí)里的生活委員，每日于同學(xué)考勤這事上認(rèn)真對(duì)待，每回活動(dòng)都細(xì)致去記錄，將輔導(dǎo)員所下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)認(rèn)真予以完成，從而獲得了輔導(dǎo)員的稱贊。在2008年擔(dān)當(dāng)土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任之時(shí)，我先后把20XX級(jí)新生入學(xué)綠色通道予以辦理，在校勤工助學(xué)中心開(kāi)展家教培訓(xùn)，參與自強(qiáng)之星演講大賽這類活動(dòng)。

我曾參與學(xué)院勤工助學(xué)?？帉?xiě)事宜，于這些事宜里，我受到數(shù)位主任以及些干事的用心指導(dǎo)，能力持續(xù)升高。每份成績(jī)背后，皆有學(xué)校營(yíng)造的不錯(cuò)條件，有老師的用心執(zhí)導(dǎo)，還有同學(xué)們無(wú)聲的支撐。于學(xué)校大力發(fā)展的情形下，我亦瞧見(jiàn)自身成長(zhǎng)的腳印。

榮譽(yù)是肯定更是鞭策

成績(jī)優(yōu)異且品德良好的學(xué)生，不僅得具備出色的成績(jī)，還得曉得如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系。于平常的生活當(dāng)中，我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)，用熱心去協(xié)助他們解決所面臨的困難。身為一名組織委員，我積極地配合老師所開(kāi)展的工作，強(qiáng)化老師與同學(xué)之間的聯(lián)系，竭盡全力讓班級(jí)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我堅(jiān)決相信，于學(xué)校老師所給予的教育指導(dǎo)之下，在同學(xué)們伸出的幫助之手的助力下，借由我自身傾盡全力的努力，往后的學(xué)習(xí)必定定當(dāng)會(huì)收獲更為優(yōu)異突出的成績(jī)。當(dāng)下國(guó)家大力從事發(fā)展教育事業(yè)之舉，劃撥財(cái)物設(shè)置助學(xué)金用以扶助那些成績(jī)優(yōu)良但經(jīng)濟(jì)方面存在困難的學(xué)生，這般情形令我瞧見(jiàn)了希望之光。倘若這次能夠獲取到助學(xué)金，不但能夠?qū)⑽业慕?jīng)濟(jì)困難予以解決，更是對(duì)我學(xué)習(xí)所取得成績(jī)以及工作具備能力的一種肯定。

路還長(zhǎng)我仍需努力

家庭的貧乏致使我比同年齡之人更早地通曉事理，還使我更加珍視每一回機(jī)遇。我期望借助申請(qǐng)助學(xué)金，能夠暫且緩和家庭經(jīng)濟(jì)困窘的情形，使得我能夠全神貫注于學(xué)習(xí)，一心專注于鉆研學(xué)問(wèn)，不再為生活費(fèi)用與學(xué)費(fèi)而憂心忡忡。在緊接著的一年多大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)持續(xù)奮力進(jìn)取，不停地提升綜合素養(yǎng)。

我會(huì)以品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)嚴(yán)格地要求自身，不會(huì)辜負(fù)父母以及學(xué)校給予我的期望。未來(lái)要成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家能發(fā)揮作用的人，更出色地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，還要去援助那些有需求的人。盡管前方的道路依舊漫長(zhǎng)，可我堅(jiān)信只要付出努力，命運(yùn)終究會(huì)發(fā)生改變。

請(qǐng)問(wèn)各位老師，你們有沒(méi)有碰到過(guò)那種，由于貧困，從而差點(diǎn)就放棄學(xué)業(yè)的學(xué)生呢？那些學(xué)生如今過(guò)得怎樣呢？歡迎于評(píng)論區(qū)分享你們所經(jīng)歷的事情，點(diǎn)贊以便讓更多人瞧見(jiàn)這些拼命努力求學(xué)的孩子。