高考閱卷此刻正在開(kāi)展，今年好些地方都紛紛于主觀題評(píng)分方面“加大力度”，只因這一道題的分?jǐn)?shù)差值，就極有可能決定一個(gè)孩子的命運(yùn)趨向。

吉林：延長(zhǎng)試評(píng)時(shí)間

6月14日，在東北師范大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)，吉林省高考語(yǔ)文試卷的評(píng)卷工作正處于緊張進(jìn)行的態(tài)勢(shì)，在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)之前，所有人的手機(jī)都被統(tǒng)一收走并進(jìn)行存放，以此確保閱卷環(huán)境達(dá)到絕對(duì)安全的狀況，今年吉林省語(yǔ)文試卷的總數(shù)達(dá)到了12.9萬(wàn)份，相較于去年增加了2萬(wàn)多份。

語(yǔ)文試卷主觀題數(shù)量增多了3道，總分變?yōu)?20分。為保證評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，評(píng)卷組把試評(píng)時(shí)間提前至6月11日起始，相比往年時(shí)長(zhǎng)延展。評(píng)卷組組長(zhǎng)宋祥講，他們借助監(jiān)控個(gè)人評(píng)分與整體平均分契合度、個(gè)人回評(píng)準(zhǔn)確率等多項(xiàng)指標(biāo)，以此保證每位老師打分平穩(wěn)。

數(shù)據(jù)監(jiān)控評(píng)分質(zhì)量

評(píng)卷系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)剖析每一位老師的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)，查看其評(píng)分分布是不是存在異常情況。要是有某位老師給分老是偏離整體平均水準(zhǔn)，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，組長(zhǎng)會(huì)即刻跟其進(jìn)行溝通。這種技術(shù)方式使得主觀題評(píng)分變得更為客觀，削減了人為的隨意性。

吉林省在今年持續(xù)運(yùn)用電子掃描以及網(wǎng)上評(píng)卷的方式，所有試卷均轉(zhuǎn)變成為屏幕上呈現(xiàn)的圖像，這種方式不但提升了效率，還使得評(píng)卷過(guò)程在全流程都留下痕跡，有利于質(zhì)量追蹤以及復(fù)查。

廣東：實(shí)行主觀題雙評(píng)制

于廣東之地，為避免出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)以及漏評(píng)之狀況，全部主觀題目皆推行了雙評(píng)之制度。每一道主觀題目，皆會(huì)隨機(jī)性地分發(fā)給兩位教師予以評(píng)分，倘若兩人所給出的分?jǐn)?shù)差值超出了預(yù)先設(shè)定的范圍，此道題目便會(huì)自動(dòng)進(jìn)入三評(píng)環(huán)節(jié)。進(jìn)入三評(píng)的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)挑選出最接近的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之平均值當(dāng)作最終的得分。

廣東今年高考因?qū)嵭须p評(píng)制，閱卷人員超5000人，骨干力量是大學(xué)教師。所有閱卷人員要嚴(yán)格依循“三個(gè)不上崗”原則，即不參加培訓(xùn)就不上崗，不參加考核便不上崗，考核不合格不能上崗。哪怕是參與簡(jiǎn)單主觀題評(píng)卷的研究生，也得經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選。

預(yù)計(jì)25日公布成績(jī)

廣東省教育考試院有所透露，評(píng)卷工作自6月12日正式起始，預(yù)計(jì)在6月25日左右會(huì)公布高考成績(jī)。對(duì)于部分答案唯一、無(wú)需展開(kāi)介紹的簡(jiǎn)單主觀題，今年準(zhǔn)許有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生參加評(píng)閱，不過(guò)其前提乃他們必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)以及考核。

雙評(píng)制得以推行，就如同給每一道主觀題都加上了“雙保險(xiǎn)”。兩位老師進(jìn)行背對(duì)背打分，彼此之間不清楚對(duì)方所給出的評(píng)分，如此這般便在極大程度上規(guī)避了因個(gè)人偏見(jiàn)或者疏忽而引發(fā)的誤差。

江蘇：學(xué)科專(zhuān)家評(píng)閱主觀題

江蘇省在今年的時(shí)候，設(shè)置了省教育考試院、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)這三個(gè)評(píng)卷點(diǎn)，總共挑選了2380多名評(píng)卷教師，要處理197萬(wàn)多份試卷。所有中學(xué)的評(píng)卷教師都是從各地所推薦的專(zhuān)家?guī)飚?dāng)中產(chǎn)生的，保證了評(píng)卷隊(duì)伍具備專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。

分值較大的試題，主觀性很強(qiáng)，江蘇省是這樣做的，由學(xué)科評(píng)卷專(zhuān)家組去進(jìn)行試評(píng)，并且專(zhuān)門(mén)選拔出具有中級(jí)以上職稱(chēng)的教師以及高級(jí)以上職稱(chēng)的教師來(lái)評(píng)閱，這些教師能夠準(zhǔn)確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這些專(zhuān)家業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗(yàn)豐富，能更好地去處理復(fù)雜的主觀題答案。

專(zhuān)家組動(dòng)態(tài)會(huì)商爭(zhēng)議

在評(píng)卷進(jìn)程之中，專(zhuān)家組會(huì)于任意時(shí)候針對(duì)評(píng)閱情形展開(kāi)動(dòng)態(tài)剖析，及時(shí)把控每一位評(píng)卷教師的狀態(tài)。一旦碰到存有爭(zhēng)議的答卷，像是考生答案別具一格或者表述含混不清，專(zhuān)家組會(huì)即刻組織會(huì)商研討判斷，通過(guò)集體合議來(lái)決定怎樣給分，并非任由評(píng)卷老師獨(dú)自決定。

由江蘇省教育考試院作出介紹，其結(jié)合多項(xiàng)評(píng)卷數(shù)據(jù)，針對(duì)評(píng)卷質(zhì)量展開(kāi)全程追蹤分析，致力于把評(píng)卷誤差降至最低程度。預(yù)計(jì)在6月22日之前完成評(píng)卷核查工作，于6月24日晚間發(fā)布高考成績(jī)。這般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒?，恰恰是為了?duì)每一位考生的努力承擔(dān)起責(zé)任。

各地這般嚴(yán)格地把控主觀題評(píng)分質(zhì)量，你認(rèn)為這種“雙評(píng)制”以及專(zhuān)家介入的方式，能夠切實(shí)消除家長(zhǎng)對(duì)于閱卷公平性的擔(dān)憂(yōu)嗎，歡迎在評(píng)論區(qū)講講你的看法，點(diǎn)贊分享以使更多人了解高考背后的故事。